Вистава-тренінг «діти на дорогах»

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 35Следующая ⇒

Вистава-тренінг «Діти на дорогах», популярна в закладах ресторанного господар­ства, розрахована на аудиторію школярів 2—4 класів, тобто на вік від 7 до 10 років. Всі правила дорожнього руху, які треба знати школярам, викладаються за допомогою теат­ралізованого сюжету, в ігровій формі й закріплюються через виконання певних вправ. Важливим завданням акторів є не просто розказати сюжет, а вплинути на дітей так, щоб вони усвідомили важливість даної теми. Одним із головних чинників вистави є перша зустріч з маленьким глядачем — необхідно його зацікавити, привернути увагу з перших хвилин. Для цього використовується такий хід: коли діти заходять до залу, кожен з них отримує капелюшок червоного, жовтого чи зеленого кольору, з яким повинен зайняти місце у певному секторі. Забарвлення капелюшків відповідає всім трьом кольорам світ­лофора, і діти в ході програми виконують сховані у капелюшках групові та індивідуа­льні завдання, які коментуються акторами. За консультаціями експертів ДАІ під час те­оретичних занять з правил безпеки на дорозі з дітьми молодшого шкільного віку важливо виховати уважність під час перетинання дороги. Головними героями вистави-гри є дівчинка та хлопчик, які навчаються у пана Світлофора правилам дорожнього ру­ху. Саме для того, щоб дитина запам'ятала про уважність на дорозі, використовуються різні форми завдань:

—художнє оформлення дозволяє за допомогою зорової пам'яті узагальнити правиль­ні вчинки;

—для слухової пам'яті залучають тексти, які діти чують наче з віконця будинку, де мама дає поради дітям; пісні, які вони розучують під час програми, вміщують певні тек-сти-підказки;

—тактильні вправи дозволяють дітям побудувати на декораційних ширмах з підго­товлених малюнків карту Щасливого міста, де всі старанно виконують Правила дорож­нього руху;

—є особливі ігрові завдання, коли викликаються по два учасника до кожної міні-команди. Вони займають місця в костюмах-автомобілях, щоб «об'їхати» перешкоди та виконати завдання пана Світлофора. Така вистава-тренінг допомагає сформувати у ді­тей повагу до водіїв, адже пішоходам спадає на думку, що водій може не побачити не­сподіваних учасників руху. Дорога — не місце для розваг і бешкетування;

—при перевірці вивченого матеріалу задіяні всі діти, бо кожен учасник є вболіваль­ником, який намагається підказати правильну відповідь та підтримати «водіїв»;

—по закінченні вистави-тренінгу, як варіант, кожен учасник отримує у подарунок книжечку, в якій героям цієї ж гри — дівчинці і хлопчику треба допомогти подолати шлях до школи, але вже на папері, використовуючи наклейки, фломастери та інші до­поміжні засоби. Це своєрідне домашнє завдання, яке діти з насолодою виконують разом з батьками і при цьому ще раз повторюють інформаційний матеріал.

На цьому прикладі можна побачити, що через ігрову театралізовану виставу діти отримують та закріплюють нову інформацію — отже, в програмі має місце освітньо-виховна функція. Організація дозвілля, таким чином, є цікавою, креативною та корис­ною, а враховуючи місце проведення вистави, дає можливість поєднувати декілька функ­цій: безпосередньо організацію дозвілля та харчування.

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?