Заявка на участие в Конкурсе «Лучший староста группы»

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

Заявка на участие в Конкурсе «Лучший староста группы»

ФИО

Факультет

№ группы

Номер мобильного телефона

Прошу допустить меня к участию в конкурсе по итогам отборочного тура.

С Положением ознакомлен(а) и согласен(а) с условиями Конкурса.

Я даю согласие на обработку своих персональных данных. Персональные данные представлены мной сознательно и добровольно, соответствуют действительности и корректны.

Участник:

______________                                                         _______________________
   (подпись)                                                                          (расшифровка)

Куратор учебной группы:

______________                                                      _______________________
   (подпись)                                                                           (расшифровка)

Дата «      »                 2023 г.

Решение оргкомитета

_________________________________________________

Председатель – Седлецкая Т.В.______________________

Секретарь – Литикова И.С.______________________

Члены комиссии: Демида Ж.Л. ______________________

Щегольков Д.А. ______________________

Мисюрёв М.В. ______________________

Михайлова М.М. ______________________

Позднякова А.А. ______________________

Приложение Б

Анкета на участие в конкурсе «Лучший староста группы»

1. ФИО _________________________________________________________________________

2. Считаете ли Вы должность старосты необходимой для академической группы ВУЗа?

 Да

 Нет

3. Были ли Вы старостой в школе?

 Да

 Нет

4. Выберите пять основных качеств, характеризующих деятельность идеального старосты:

 Коммуникабельность

 Ответственность

 Обязательность

 Умение принимать быстрые решения в критических ситуациях

 Активность

 Харизматичность

 Справедливость

 Благоразумность

 Честность

 Чувство юмора

 Исполнительность

5. Кем должен быть староста в большей степени?

 Эффективным менеджером

 Харизматичным лидером

6. Как вы стали старостой в институте?

 Выбрали в группе

 Самовыдвижение

 Назначило руководство деканата

7. Как должны проходить выборы старосты?

 По общему открытому голосованию одногруппников

 По назначению деканата

 Самовыдвижение

 Другое: _____________________________

8. Как часто Вы проводите собрания с группой (делаете информационные объявления)?

 Раз в неделю

 Раз в месяц

 Раз в семестр

 Не провожу информационную работу

9. Как часто Ваша группа собирается во внеучебной обстановке (совместный поход в кино и пр.)?

 Каждую неделю

 Два раза в месяц

 Раз в месяц

 Раз в два месяца

 Раз в полгода

 Раз в год

 Никогда

10. Выберите характеристику, которая в большей степени соответствуют Вашей группе:

 Группа сплоченная, комфортная атмосфера, мы помогаем друг другу, выручаем друг друга, проводим вместе досуг, мы – команда!

 Группа дружная, но поделена на «группировки», между которыми иногда бывают конфликты!

 Группа представляет собой собрание индивидуальностей, у каждой есть свои интересы и внутренний мир, мы только учимся вместе и никак не общаемся в остальное время.

11. Какие обязанности как староста Вы выполняете в группе:

 Учет посещаемости

 Взаимодействие с администрацией ВУЗа и деканатом

 Информирование об учебных изменениях (событиях) ВУЗа

 Информирование о других мероприятиях ВУЗа и города.

 Сбор одногруппников для решения совместных вопросов

 Организация вне учебных мероприятий

 Другое: _____________________________

12. Как часто Ваши одногруппники обращаются к Вам за помощью по вопросам, не входящим в Ваши должностные обязанности (по личным вопросам, за советом)?

 Часто

 Иногда

 Никогда

13. Какие вопросы деятельности старосты, взаимодействия с группой представляют для Вас определенную трудность? (обвести нужное)

1. Учет посещаемости на парах

2. Работа с администрацией факультета

3. Соблюдение дисциплины в группе

4. Мотивация людей на учебную деятельность, улучшение успеваемости

группы

5. Мотивация людей: привлечение одногруппников к вне учебной

(творческой, спортивной, общественной) деятельности

6. Своевременное информирование о событиях в ВУЗе и студенческой среде

7. Разрешение конфликтов в группе

8. Другое: _______________________________________________________________________

14. Посредствам чего Вы производите оповещение студентов группы

 Устно

 Посредством телефонных звонков

 Через sms-сообщения

 Через Интернет

 Другое: _______________________________________________________________________

15. Чем Вы еще занимаетесь кроме обязанностей старосты?

 Научная деятельность, научные общества

 Интеллектуальные игры

 Творческая деятельность (в ВУЗе, городе, области и др.)

 Спортивная деятельность (в ВУЗе, городе, области и др.)

 Студенческое самоуправление, студсоветы и другие общественные организации

 Общественно-политические вопросы

 Студенческие СМИ

 Другое _______________________________________________________________________

16. Основной источник, откуда Вы получаете информацию о мероприятиях вуза, города?

 Интернет

 Газеты, журналы

 Телевидение

 Радио

 Круг знакомых

 Студсовет

 Другое__________________________________________________________

17. Зачем Вам участие в этом конкурсе (выберите одно, что является основным мотивом):

 Известность, признание

 Самореализация

 Возможность пообщаться с другими старостами

 Желание сделать приятно группе (их староста – лучший!)

18. Девиз по жизни:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

19. Что бы Вы изменили в ВУЗе?

Идея

Почему?

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?