Подведение итогов и награждение победителей

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

3. Порядок проведения конкурса

3.1. В конкурсе могут принимать участия старосты всех учебных групп Института.

3.2. Участники представляют в Оргкомитет следующие документы:

- заявку на участие в конкурсе (приложение А);

- анкету на участие в конкурсе (приложение Б);

- ксерокопию зачетной книжки за две последние сессии.

Оргкомитет оценивает анкеты кандидатов на участие в конкурсе, а также творческие работы (согласно определенным критериям) участников конкурса и составляет рейтинг старост учебных групп для очного (финального) этапа Конкурса.

3.3. Для участия в конкурсе участник подает заявку не позднее 24 апреля 2023г., заполненную на google‑Диске по ссылке https://drive.google.com/drive/folders/1_s85fNpjeuyv5mdojaXWdqc4bEi0medU?usp=sharing.

3.4. Творческие работы заочного этапа Конкурса (стенгазеты, визитная карточка) не позднее 10 мая 2023г. вывешиваются в открытом доступе для ознакомления участников конкурса, болельщиков, студентов и сотрудников университета.

3.5. Очный этап конкурса состоится 12 мая 2023г.

3.6. Конкурс проводится в 2 этапа:

Первый этап конкурса– заочный.

В заочном этапе конкурса старостам необходимо представить портфолио со следующими выполненными вместе с группой творческими работами:

1. Видеоролик «Один день из жизни учебной группы», где оценивается сюжетная линия, качество материала (композиция, стиль, оформление), творческий подход к содержанию и оформлению работы

2. Проводится оценка качества исполнения функциональных обязанностей старосты учебной группы путём опроса среди одногруппников участника, проверка и оценка успеваемости и ведения журналов посещаемости участника.

Второй этап конкурса – очный.

Очный этап (финал) Конкурса включает в себя следующие конкурсные испытания:

1. Интервью (мозговой штурм) с финалистами конкурса на знание информации об истории института, правах и обязанностях старосты, нормативно-правовой базы, организационной структуры института;

2. «Дебаты» участники будут обсуждать проблемы деятельности старост учебных групп. Этап направлен на оценку глубины мышления, ораторских навыков, навыков ориентирования в критической ситуации.

4. Критерии оценки Конкурса

4.1. Видеоролик учебной группы оцениваются по следующей шкале:

- идея – от 1 до 7 баллов;

- содержание – от 1 до 7 баллов;

- оформление (подача материала) – от 1 до 5 баллов;

4.2. «Дебаты» оцениваются по следующей шкале:

- аргументированность позиции от 1 до 5 баллов;

- активность и инициативность от 1 до 5 баллов;

- культура диалога от 1 до 5 баллов;

- грамотность речи от 1 до 5 баллов.

4.4. Участие в общественной жизни института – от 1 до 5 баллов.

4.5. Креативность в выборе формы и способа реализации своей идеи – от 1 до 7 баллов.

4.6. Слаженность проведения дела (без заминок, люди уверенно себя чувствуют) – от 1 до 5 баллов.

4.7. Успеваемость по итогам 1 и 2 полугодий (обязательно).

5.1. Подсчет баллов проводится оргкомитетом конкурса простым сложением. Лучшим старостой группы признается финалист конкурса, набравший в итоге наибольшее количество баллов.
5.2. Окончательные результаты конкурса и баллы всех старост являются открытой информацией и могут быть представлены участнику Конкурса после их официального объявления.
5.3. Победителю конкурса присваивается звание «Лучший староста группы». Победитель награждается дипломом, памятным подарком и переходящим трофеем. Оргкомитет вправе учредить специальные номинации по итогам конкурса.
5.4. Итоги конкурса являются окончательными и пересмотру не подлежат.
5.5. Специалист студенческого отдела готовит информацию для размещения на сайте института в разделе «Внеучебная деятельность» и в группе «Лужский институт» социальной сети «ВКонтакте».

Приложение А

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США