Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Чтение стихотворения И. Сурикова «Зима».Поиск на нашем сайте 2. Воздушный транспорт. – Отгадайте загадки: Вот стальная птица В небеса стремится, А ведет ее пилот. Что за птица? (Самолет.) Летит птица-небылица, А внутри народ сидит, Меж собою говорит. (Самолет.) Чудо-птица, алый хвост, Прилетела в стаю звезд. (Ракета.) Без разгона ввысь взлетает, Стрекозу напоминает, Отправляется в полет Наш российский… (вертолет). Ни пера, ни крыла, а быстрее орла, Только выпустит хвост – Понесется до звезд. (Ракета.) Закружу, заверчу, в небеса улечу. (Вертолет.) Воспитатель на доске открывает картинки-отгадки. – Что объединяет все эти предметы? (Это воздушный транспорт.) – Какой транспорт называют воздушным? – Назовите профессии людей, которые управляют воздушным транспортом. Игра «Самолет». – Я буду читать текст, а вы выполняйте соответствующие движения и звукоподражания. Воспитатель. Поиграем в самолет? Дети. Да. Воспитатель. Вы все – крылья, я – пилот. Получили инструктаж – Начинаем пилотаж. Дети (строятся друг за другом). В снег летим мы и в пургу. Дети. У-у-у! Воспитатель. Видим чьи-то берега. Дети. А-а-а! Воспитатель. Ры-ры-ры – рычит мотор. Выполняют круговые движения руками. Мы летаем выше гор. Бегают по всей площадке. Вот снижаемся мы все Приседают на одно колено. К нашей взлетной полосе! Что ж – закончен наш полет. До свиданья, самолет! Машут рукой. – Зима. Как долго ждали мы ее прихода. Мы все наблюдали, как шла борьба между осенью и наступлением зимы. Вспомните, когда выпал первый снег? (Первый снег выпал в ноябре, но он быстро растаял.) – А что такое снег? (Снег – это замерзшая вода.) – Когда на улице тепло, с неба падает дождь, а когда холодно – снег. – Послушайте стихотворение И. Сурикова «Зима». Вопросы: – Понравилось стихотворение? – Как бы вы его назвали? – Объясните слова и выражения: «пеленою», «принакрылся», «непробудно», «божьи», «труженик-крестьянин», «стужа».
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 35; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |