Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
сложноподчиненные предложения (СПП)Поиск на нашем сайте Тема № 3 сложноподчиненные предложения (СПП) и принципы их классификации (план-конспект) Теоретические вопросы I. Грамматическая природа СПП. Три стороны его организации – три аспекта характеристики. 1. Структурно-семантический аспект – формальная организация СПП: 1) полипредикативность, организуемая подчинительной связью ПЧ. 2) синтаксическая семантика грамматической и смысловой зависимости ПЧ: а) общая (типовая) – по обязательным элементам структуры данного класса СПП; б) частная (конкретные смысловые отношения между ПЧ) – по всем элементам структуры с учетом лексико-грамматического наполнения ПЧ данного высказывания. 2. Логико-смысловой аспект – смысловая организация СПП: 1) полипропозитивность, отражающая иерархическую зависимость как минимум двух событий действительности; 2) смысловые модели пропозиций: диктум (Д), модус (М) а) диктум/диктум; б) модус/диктум; в) диктум/модус. 3. Коммуникативный аспект – функциональное назначение СПП в речи: 1) интонационно законченное целостное высказывание; 2) цель сообщения – в иерархии смыслов, а не в их соположении (ср. с ССП), II. Принципы изучения СПП в отечественном языкознании. 1. Логико-грамматический подход к описанию СПП (Ф. И. Буслаев) – принцип «уподобления» ПЧ членам предложения (плюсы и минусы). 2. Формально-грамматический подход к описанию СПП (А. М. Пешковский) – принцип «инвентаризации» союзных средств подчинительной связи (плюсы и минусы). III. Принципы структурно-семантических классификаций СПП в современном синтаксисе. Многомерность оснований для дифференциации типов СПП: 1) по способу прикрепления придаточной ПЧ (к чему прикрепляется придаточное)– расчлененные / нерасчлененные структуры: а) в нерасчлененных СПП – к опорному элементу – б) в расчлененных СПП – ко всей основе главной ПЧ – 2) по характеру подчинения с учётом основных средств связи (как, какими формально-грамматическими средствами присоединяется придаточное) – структурно-семантические классы СПП: а) в нерасчлененных СПП – [... опорный элемент], (асемантические союзы / с. слова); б) в расчлененных СПП – [ ], (семантические союзы). 3) по совокупности всех дополнительных элеменов – частные значения СПП как смысловые отношения между ПЧ. IV. Изучение СПП в школе. 1. Типы придаточных: а) по способу прикрепления к главному предложению (без научной терминологии); б) по значению (с помощью смыслового вопроса к придаточному). 2. Общая и частная семантика СПП не разграничивается. 3. Местоименно-соотносительные СПП отдельно не рассматриваются, а соотносятся с близкими по значению придаточными нерасчлененных СПП. 4. СПП сопоставительного типа отдельно не рассматриваются, а соотносятся с придаточными сравнения. 5. Слабая позиция в методике изучения СПП (анализ формальной организации): 1) смешение придаточных причины и следствия в СПП причинно-следственной семантики; 2) смешение СПП причины или следствия с ССП неоднородного состава при конкретизаторах смысловой зависимости типа потому, поэтому.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 36; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |