Оценивание участие в обсуждении дискуссионных вопросов

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 15 из 18Следующая ⇒

4-балльная шкала

Показатели

Критерии

Отлично

1. Активность участия в дискуссии;

2. Полнота и аргументированность изложения;

3. Знание нормативно-правовых актов и юридической литературы;

4. Грамотная речь;

5. Соблюдение регламента выступления.

Студент принимает активное участие в дискуссии. Высказывает собственное суждение по теме. Аргументировано отвечает на вопросы участников. Задает собственные вопросы. Демонстрирует полное понимание обсуждаемой проблемы, при этом верно квалифицирует юридически значимые факты и обстоятельства со ссылкой на соответствующие нормативно-правовые акты, научную литературу, другие источники информации. Демонстрирует умение вступать в диалоговое общение. Владеет грамотной речью, с использованием современных юридических терминов. Соблюдает регламент выступления

Хорошо

Студент принимает участие в дискуссии. Не всегда высказывает собственное суждение по теме. Отвечает на вопросы участников недостаточно аргументировано. Демонстрирует понимание обсуждаемой проблемы, достаточно верно квалифицирует юридически значимые факты и обстоятельства со ссылкой на нормативно-правовые акты, другие источники информации. Демонстрирует умение вступать в диалоговое общение. Владеет грамотной речью, но юридическая терминология используется недостаточно. Старается соблюдать регламент выступления

Удовлетворительно

Студент не принимает активного участия в дискуссии. Своего мнения не высказывает, ограничиваясь общепринятыми суждениями по проблеме. Отвечает не на все на вопросы участников и не всегда правильно. Не задает собственных вопросов. Демонстрирует поверхностное понимание обсуждаемой проблемы, при этом не всегда верно квалифицирует юридически значимые факты. Не вступает в диалоговое общение. Не владеет в полно объеме грамотной речью, не использует юридические термины. Не соблюдает регламент выступления

Неудовлетворительно

Студент не принимает участие в дискуссии либо демонстрирует полную неосведомленность по сути изучаемой проблемы

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры