Проект 1. «формирование новых образовательных результатов через изменение системы управления развитием учительского потенциала»

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 6

ПРОЕКТ 1. «Формирование новых образовательных результатов через изменение системы управления развитием учительского потенциала»

1. Сроки реализации 2022-2024 годы

I этап – переходный . (май 2022г.- август 2022г.)

1. Создание команды по разработке проекта.

2. Разработка проекта.

3. Создание нормативно-правовой базы, обеспечивающей реализацию проекта

II этап – основной (сентябрь 2022 г.- февраль 2024 г.)

1. Реализация мероприятий проекта согласно календарного плана.

2. Текущий мониторинг реализации проекта, корректировка деятельности.

III этап – аналитический .- (март 2024 – июнь 2024 года.)

1. Итоговый мониторинг результатов реализации проекта.

2. Сравнительный анализ планируемых результатов с полученными в реализации проекта.

3. Определение приоритетных направлений дальнейшего развития школы.

Целевая группа: проект направлен на педагогов МБОУ «Нижне-Есауловская СШ, которые в результате реализации проекта смогут повысить свой учительский потенциал через эффективное управление профессиональным развитием педагога.

2. Решаемая проблема

Проект направлен на устранение следующих проблем, мешающих развитию профессиональных компетенций учителя:

-низкая потребность учителя в повышении своего профессионального мастерства;

-отсутствие системности подготовки педагогических кадров к аттестации;

- отсутствие у учителей стремления к самообразовательной деятельности;

- невозможность обеспечения повышения качества образования вследствие недостаточной профессиональной компетентности педагогов.

3. Цель проекта -повышение качества образования за счѐт повышения профессиональных компетенций педагогов ОО.

4. Задачи проекта

1. Создать условия для повышения профессиональных компетенций педагогического коллектива.

2. Повысить уровень и качество методического обеспечения образовательного процесса за счѐт использования современных методических приѐмов, технологий, подходов в образовательном процессе.

3. Создать условия для роста мотивации педагогов к достижению высоких образовательных результатов, в том числе за счѐт расширения сотрудничества со школами района.

4. Создать условия для совершенствования системы управления качеством образования в школе за счѐт повышения эффективности управления профессиональным развитием педагога.

5. Проектная идея.  Если создадим систему работы эффективного управления профессиональным развитием педагога, то произойдѐт повышение профессиональных компетенций педагогического коллектива, вследствие чего повысится качество образования.

6. Результаты проекта

- рост профессионального уровня педагогов;

- рост учебных и внеучебных достижений обучающихся;

- повышение учебной мотивации школьников;

- повышение качества управления ОО.

7. Механизмы реализации проекта

описание механизма реализации проекта в свободной форме

8. Содержание проекта

№

Направление деятельности (мероприятие)

Содержание деятельности

Сроки реализации

Планируемый результат

Или

Например:

Задача №1     

Результат

-

-

-

Мероприятие

Сроки реализации

Исполнитель/

ответственный

Планируемые

результаты

Мероприятие 1

Мероприятие 2

…

…

9. Календарный план реализации проекта

№

Направление деятельности (мероприятие)

Отдельные
виды работ (включая управленческие действия)

Сроки

Ответственный

Планируемый результат

Способ оформление результатов проекта

10. Ресурсы и условия для реализации проекта

− человеческие ресурсы (+требования к квалификации),

− оборудование и технические средства,

11. Бюджет проекта

ПРОЕКТ 2. «НАЗВАНИЕ…»

По схеме описания проекта (см. Проект 1)

ПРОЕКТ 3. «НАЗВАНИЕ…»

По схеме описания проекта (см. Проект 1)

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?