Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

↑

Стр 1 из 6Следующая ⇒

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 детский сад №14 «Сказка»

Конспект интегрированного занятия

Тема: «Линия фронта прошла через детство»

«Дети – герои Великой Отечественной войны»

(средняя группа)

Подготовила: воспитатель

I квалификационной категории

Бандурина Ольга Владимировна

г. Петровск

2023г.

«Линия фронта прошла через детство»

Дети – герои Великой Отечественной войны

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие»; «Речевое развитие»; «Художественно – эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

Цели: Формировать чувство патриотизма, гордости, воспитывать уважение к подвигу народа в годы самой страшной войны в истории человечества – Великой Отечественной.

Образовательные задачи:

Продолжать работу по воспитанию патриотизма у детей средней группы.
       Продолжать закреплять знания детей о Великой Отечественной войне, о Дне       Победы – 9 Мая.
       Воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, уважение.
       Продолжать знакомить детей с «Детьми – героями войны».

Развивающие задачи:

1. Развивать речь, внимание, мышление детей, способность аргументировать свои высказывания.

2. Закрепить умение детей самостоятельно выполнять поставленную задачу.

3. Расширять словарный запас детей.

4. Развивать потребности в новых знаниях.

Воспитательные задачи:

1. Воспитывать патриотические чувства и гордость за свою страну.

2. Воспитывать уважительное отношение к ветеранам ВОВ, старшему поколению,  желание  заботиться о них.

Материал к занятию: мультимедийная установка, презентация «Дети - герои Великой Отечественной Войны»; аудиозапись песен «Священная война»; «День Победы».

Методы и приемы:

 -словесный (беседа, рассказ, вопросы, художественное слово);

- практический (рисование);

- наглядный (показ мультимедийной презентации, демонстрация);

- игровой (игры, физкультминутка, пальчиковая гимнастика, гимнастика для глаз).

Предварительная работа:

1. Ситуативная беседа.

2.  Заучивание пословиц и стихотворений о ВОВ;

3. Прослушивание аудиозаписи песен военной тематике;

4. Чтение детям: «Рассказы о юных героях», «Маленькие солдаты Великой Отечественной»;

5. Рассматривание стенда и иллюстраций «Дети – герои Великой Отечественной войны». Сохраним память о детях – героях;

6. Создание книги памяти «Дети – герои Великой Отечественной войны».

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры