Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Олимпиада по литературному чтению 4 класс Школьный этапПоиск на нашем сайте Олимпиада по литературному чтению 4 класс Школьный этап Ф.И.________________________________________________________4_класс__________ «Блиц-турнир» Какой писатель… 1. …считал, что, охраняя природу, мы охраняем и Родину?________________________ 2. ……в детском возрасте пережил страшный пожар и в своих книгах не раз писал о пожаре?_______________________________________________________________ 3. …основал в своем имении школу, в которой сам был учителем?___________________ 4. …писал сказки для своей больной дочери?_____________________________________ 5. …вёл свой род от африканского княжеского племени?___________________________ 6. …работал инженером, учителем, укротителем зверей, плавал штурманом, был художником и играл на скрипке, имел ещё много специальностей и о многом рассказал в своих книгах?_____________________________________________________________ 7. …назвал сборник весёлых рассказов именем своего сына Дениса?__________________ 8. …не только пишет чудесные рассказы о животных, но и сам рисует забавные иллюстрации к ним?_________________________________________________________ 2.Определи жанр произведения. (по 0,5) 1.«Жили-были на одном дворе Козёл да Баран. Жили между собой дружно: сена клок и тот пополам». _______________________________
2. «На эту кушетку, на эту тахту, На эту кровать или даже на ту, На этот диван или даже на тот, Где целыми днями валяется кот, Ложитесь и спите, пожалуйста, сами» ___________________________ 3. «Через дорогу от моего дома - школа.Я её каждый день вижу, и, кажется,с каждым учеником знаком»._____________________ __________________________________ 4 . «Злой тоской удручена К Муравью ползёт она: - Не оставь меня, кум милый! Дай ты мне собраться с силой. И до вешних только дней Прокорми и обогрей». _________________________________________________________________________ 5. «И тогда к костру вышел Апрель: -Пробирается медведь сквозь лесной валежник, Стали птицы песни петь и зацвёл подснежник». ___________________ 6. «Постучались в окно калики перехожие, попросили воды напиться. -Ой, вы, калики перехожие, не могу встать, болят ноженьки». ____________________________________________________________________________ 3.На каком языке говорили герои литературных произведений? (по 1б) 1. Нильс ______________________________________________________ 2. Спящая красавица ___________________________________________ 3. Пинокио ___________________________________________________ 4. Принц Вишенка _____________________________________________ 5. Робинзон Крузо ______________________________________________ 6. БильбоБэггинс _______________________________________________ 7. Доктор Гаспар ________________________________________________ 8. Гном Хёрбе __________________________________________________ 4. Расшифруйте пословицы. (6 баллов) 1. идно аз хевс и вес за огодно. ____________________________________________________________________________ 2. аз вимоткзыяоменгоуниьшсяксимобо. ____________________________________________________________________________ 3. мольбшоубарлюко – шоелобьеваналип. ____________________________________________________________________________ 4. яакаджукриацсойванесстхлатив. ____________________________________________________________________________ 5. тосьг ан опрог – сачтсье в омд. ____________________________________________________________________________ 6. молбтынес не проишбшёь. ____________________________________________________________________________ ______________________________________________
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 42; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.53 (0.006 с.) |