Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Sample questions and mark schemeПоиск на нашем сайте Sample questions and mark scheme Tasks for the Summative Assessment for the term 1
Listening Task 1.Listen and colour.
Teacher reads the following instructions:
1. Colour the boy’s T-shirt red. 2. Colour the girl’s dress yellow. 3. Colour the boy’s shorts blue. 4. Colour the girl’s shoes green. [4] Reading
Task 2.Read, spell and match pictures to the words.
1.
2.
3.
4.
[4]
Writing
Task 3.Complete the words.
Teacher can read the words ‘hat, coat, trousers, socks’ or initial letters from the box.
Tr C S H
1. ___at
2. ____ oat
3. _____ ousers 4. _____ ocks
[4]
Use of English Task 4.Look at the pictures and make up sentences.
1. 2.
3. 4. [4]
Speaking
Task 5.Look at the pictures and ask your classmate question. Use words from the box.
Yes, please. No problem. Sure. Here you are. Sorry, I need it. Sorry, it’s not mine. Sorry, I cannot.
Example: − P1.: Can you wash the dishes? − P2.: Sure. − P1.: Can you cross the street? − P2.: Yes, I can. − P1: Can you help me with cleaning? − P2: No problem. − P1: Can you give me the book, please? − P2: Here you are.
[4] Mark scheme
Task № Answer Mark Additional
information
Colours the boy’s T-shirt red.
1. Colours the girl’s dress yellow.
Colours the boy’s shorts blue.
Colours the girl’s shoes green.
Matches 1st picture to the word
‘Football’;
Matches 2nd picture to the word ‘Jump’ ;
Matches 3rd picture to the word ‘Help’;
Matches 4th picture to the word ‘Friends’;
1.Hat
3. 2.Coat
3.Trousers
4.Socks
The boy has got a puppy/a dog. / Any other answers are
acceptable if learners
There are many books./ Children have
got many books.
use singular and/or
plural nouns in the
The boy has got 3 gifts/ presents.
sentences to describe
The girl has got 4 balloons/ beautiful
balloons.
the pictures.
Can you wash the dishes? / Yes, I can / I Any other questions
can wash dishes / Sure / No, I cannot
and answers are
acceptable if learners
Can you cross the street? / Yes, I can /
Sure / I can cross the street / No problem
use words, phrases and
/ No, I cannot
sentences
appropriately.
Can you help me with cleaning? / Yes, I
can / Sure / No problem / I can clean the
house / I can help you with cleaning /
Sorry, I cannot
Can you give me the book, please? /
Sorry, It’s not mine / Yes, I can / Yes,
please / Here you are / Sorry, I need it
Total marks
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 35; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.007 с.) |