Лексико-грамматические игры и упражнения 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Лексико-грамматические игры и упражнения

«Подбери слово». Подбор прилагательных к слову живот­ные: южные, северные, дикие, хищные, травоядные, злые, опасные, пугливые, беззащитные, сильные, слабые, краси­вые, гордые, спокойные.

«Составь предложение». Составление сложных предложе­ний со значением противопоставления по двум опорным кар­тинкам.

Тигр — это хищное животное, а жираф — травоядное. Пары слов: лев — кенгуру, белый медведь — зебра, антило­па — пантера, леопард — слон, морж — овцебык.

«Исправь ошибку». Составление сложноподчиненных пред­ложений с союзом потому что.

Морж был ежонком, а еж моржонком. И т. д.

Пары слов: тюлень — олень, тигр — лев, медведь — заяц, слон — кенгуру и т. д.

«Кто за кем охотится?» Усвоение категории творитель­ного падежа с предлогом за.

Логопед выставляет по две картинки с изображением живот­ных. Дети составляют предложения, например: «Тигр охотит­ся за зеброй».

Картинки: лев — кенгуру, пантера — зебра, крокодил — ан­тилопа, белый медведь — рыба, песец — сова, морж — рыба.

«Четвертый лишний». Составление сложноподчиненных предложений с союзом потому что. Дифференциация жи­вотных севера и юга.

На доске — четыре картинки. Дети составляют предложе­ния: «Лишний жираф, потому что это южное животное, а медведь, морж и тюлень — это северные животные». И т. д.

«В зоопарке». Употребление порядковых числительных.

На доске — десять картинок с изображением животных. Де­ти «пришли в зоопарк и увидели много разных животных». Потом они по очереди рассказывают:

«В первой клетке я увидел слона. Во второй клетке я увидел жира­фа. В третьей я увидел льва. В четвертой я увидел тигра. В пятой я увидел крокодила. В шестой я увидел белого медведя. В седьмой я уви­дел антилопу. В восьмой я увидел обезьяну. В девятой я увидел зебру. В десятой я увидел носорога.

В зоопарке очень интересно».




Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 26; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.)