Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема: Время глаголов. Прошедшее Время.Поиск на нашем сайте
Семнадцатое февраля Классная работа Тема: Время глаголов. Прошедшее время . ХОД УРОКА I. Организационный момент. II. Актуализация знаний. 1) Вопросы: -С помощью какой части речи можно понять, о каком времени мы говорим: о прошлом, о настоящем, о будущем? ( с помощью глагола) -Глаголы изменяются по временам. О чем говорят нам глаголы времени? (Глаголы прошедшего времени показывают, что действие произошло до момента речи. Глаголы настоящего времени показывают, что действие происходит в момент речи. Глаголы будущего времени показывают, что действие произойдет после момента речи.) 2)На какие вопросы отвечают глаголы прошедшего времени? (Что делал?, Что сделал? Что делали? Что делала? И т.д.) 3) Как изменяются глаголы прошедшего времени? (по родам –в единственном числе, и по числам). -Ребята, чтобы правильно говорить и писать , необходимо знать законы, по которым образуются и изменяются глаголы. III. Работа по теме «Прошедшее время». 1) Чтение теоретического материала и самостоятельные наблюдения (§ 112, с. 133) 2) Обсуждение вопроса. - Можем ли мы, прочитав правило, сказать, как образуются глаголы прошедшего времени? (Они образуются от основы неопределенной формы с помощью суффикса –Л-.) - Итак, большинство глаголов в форме прошедшего времени образуются от основы неопределенной формы с помощью суффикса –Л-. Например: Рассказывать+ Л (+ а, о, и)= рассказывал Смотреть + Л (+ а, о, и)= смотрел - Ребята, посмотрите, какая гласная буква пишется перед –Л-? ( Перед суффиксом –Л- в глаголах прошедшего времени пишется та же гласная, что и в неопределенной форме перед –ТЬ-). 3)Чтение правила на с. 133. 4) Задание (выполняется в тетрадях). Образуйте словосочетание с формой прошедшего времени данных глаголов (можно добавить приставки); обозначьте основы глаголов, выделите суффиксы, определите вид глаголов.
|
||
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 29; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.008 с.) |
