Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Требование к заявке для проектов обучающихся в общеобразовательных учреждениях (среднего общего образования)Поиск на нашем сайте 5. Порядок участие в Конкурсе 5.1. К участию в Конкурсе допускаются индивидуальные и групповые проекты. Групповые проекты предполагают не более 3-х участников. Допускается привлечение кураторов для реализации отдельных элементов проекта. Кураторы не являются победителями конкурса, но получают диплом участника. 5.2. Участие в Конкурсе бесплатное. 5.3. Проекты, представляемые на Конкурс должны соответствовать утвержденным тематическим направлениям. Оргкомитет Конкурса имеет право дополнить список тематических направлений до 1 ноября 2021 г. 5.4. Тематические направления для проектов, обучающихся в общеобразовательных учреждениях: – Разработка мероприятия, направленного на сохранение историко-культурных и природных объектов. – Разработка экскурсии по моему городу (району): военно-патриотическая, культурно – историческая, экологическая и т.д. – Разработка креативного проекта, направленного на включение в туристский оборот новых природных и историко-культурных, городских и др. объектов. - Разработка туристического маршрута по Республике Башкортостан. 5.5. Тематические направления для проектов, обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования и высшего образования: – Цифровые технологии в туризме. – Разработка туристских маршрутов и экскурсионных программ, в том числе приключенческие, экологические и агро-, этно-туры. – Организация городских и молодежных мероприятий. – Курортные ресурсы регионов России: проблемы развития и использования. – Деловой туризм: перспективы развития и технология обслуживания бизнес туристов. – Цифровые технологии в индустрии гостеприимства. – Создание гостевых домов, в том числе с применением национальных особенностей народов, населяющих РФ. – Разработка анимационных программ для гостиничных и туристских комплексов. – Ландшафтный дизайн, экстерьер, интерьер гостиничных комплексов и объектов сервиса. – Разработка имидж-проекта предприятия индустрии гостеприимства. – Цифровые технологии в сфере общественного питания. – Перспективы развития ресторанного бизнеса в регионах РФ. – Основные направления и тенденции развития придорожного сервиса. – Разработка имидж-проектов тематических ресторанов и клубов. – Разработка и внедрение анимационных программ в ресторанном бизнесе (в том числе, и на основе народного творчества). – Продвижение ресторанных услуг на рынке (организация профессиональных конкурсов мастерства в области ресторанного дела, организация выставок, проведение тематических праздников и т.п.). – Разработка дизайна интерьеров для ресторанных предприятий на основе башкирского эпического творчества и сказок. – Организационно-стратегическое управление в ресторанном бизнесе. – Питание пассажиров всех видов транспорта в туризме. – Развитие туризма на территории геопарков. – Разработка приложений и сайтов для предприятий индустрии туризма и гостеприимства. – Продвижение туристического бренда региона. 5.6. На конкурс допускается не более одного проекта от одного участника или группы участников. 5.7. Кураторами проектов могут быть следующие участники образовательного процесса: учителя, преподаватели, педагоги дополнительного образования, мастера производственного обучения, студенты, инженеры, родители конкурсантов. 5.8. Работы, не отвечающие заданиям Конкурса, могут быть исключены из Конкурса на усмотрение Оргкомитета. 5.9.Заявка для проектов, обучающихся в общеобразовательных учреждениях должнасодержать необходимую информацию, заполняемую в форме подачи заявки на сайте ивключать (Приложение 1): –регистрационная форма; – презентация. 5.10.Заявка для проектов, обучающихся в учреждениях среднего профессионального образования и высшего образования должнасодержать необходимую информацию, заполняемую в форме подачи заявки на сайте ивключать (Приложение 2): – регистрационная форма; – презентация; – статья для публикации в научном сборнике. 5.11. Заявки на участие в конкурсе принимаются на адрес электронной почты – verash-00@mail.ru
6. Заключительные положения 6.1. Информация о порядке участия, сроках и местах проведения, победителях и призерах Конкурса доводятся до заинтересованных лиц путем размещения на официальном сайте Уфимским государственным нефтяным техническим университетом (УГНТУ) www.rusoil.net и странице группы кафедры «Туризм, гостиничный и ресторанный сервис» В Контакте https://vk.com/tourism_usptu. 6.2. Участники Конкурса представляют организаторам право на публичное использование работ, фото и видеоматериалов, представленных на Конкурс и их демонстрацию в информационных, презентационных и прочих целях; обработку своих персональных данных. 6.3. Участие в Конкурсе означает полное согласие и принятие правил данного Положения.
Приложение 1 Заявка на участие во Всероссийском конкурсе научно-творческих работ и проектов «Моя профессия: индустрия туризма и гостеприимства - 2021» должна содержать следующую информацию: 1. Регистрационную форму 2. Описание проекта в виде презентации 1. Регистрационная форма участника
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 48; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |