Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Конспект урока по информатике в 1 классеПоиск на нашем сайте Конспект урока по информатике в 1 классе Тема урока:Построение объектов. Действия с объектами (передвижение, копирование). Цель урока: · Научить определять последовательность действий событий; · Провести подготовку к введению понятия алгоритмы; · Сформировать навыки работы; · Развить умение последовательно строить предложения при пересказе. Оборудование: компьютер, презентация, проектор, раздаточный материал, тетрадти. Ход урока I. Организационная часть. II. Зарядка для глаз (на экране дети глазками наблюдают за движущимися предметами). III. Повторение пройденного материала. Задание 1. Перед вами два рисунка. Найдите отличия. Из каких фигур состоит каждый рисунок? Сколько всего фигур в каждом рисунке? (учащиеся выходят и показывают на слайде отличия в фигурах).
Задание 2 «Лишняя фигура». Посмотрите внимательно на фигуры в каждом ряду. В каждом ряду есть лишняя фигура? Найди эту фигуру.(ученики находят лишнюю фигуру и объясняют, по какому признаку она является лишней). · в первом ряду лишний треугольник, т.к. остальные фигуры – четырехугольники; · во втором ряду среди треугольников находится четырехугольник; · в третьем ряду лишним среди многоугольников является овал.
IV. Изучение нового материала. Задание 3. Давайте проведём беседу о событиях в нашей жизни: о смене времен года, этапах жизни растений, человека. Перечисляем по порядку: ¡ Дни недели, ¡ Месяцы в году, ¡ Времена года и т.д.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 59; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.006 с.) |