Давайте попробуем определить время глагола слышать (нельзя определить. Мы не можем сказать «сейчас слышать», в будущем тоже «слышать»)

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 6Следующая ⇒

В. Агафонов

3. Открытие нового материала.

- Спорили Петя и Вася об этих глаголах. Петя сказал, что эти глаголы изменяются по временам, числам, лицам. Вася доказывал свою точку зрения, что у этих глаголов нельзя определить время, число и лицо.

-Давайте, ребята, поможем мальчикам разобраться и выясним, кто же из них прав.

Давайте попробуем определить время глагола слышать (Нельзя определить. Мы не можем сказать «сейчас слышать», в будущем тоже «слышать»)

- Верно. Время нельзя определить. Как бы мы правильно сказали? (в прошедшем времени – я слышал, в настоящем я слышу, в будущем – я буду слышать или услышу)

- Можно ли определить число, лицо? (нет)

Что делать? Что сделать?

ТИ ТЬ ЧЬ

Нести слышать беречь

Унести услышать сберечь

 Выводу: глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы что делать? и что сделать? (это начальная форма глагола, она не показывает ни времени, ни числа, ни лица; неопределенная форма оканчивается на –ть, -ти, -чь.)

Задания Лингвистические задачи -ть, -ти, -чь, -ТЬ + СЯ , -ЧЬ + СЯ

Вея… Сея… Затея…. Пе… Бере… Стере… Ид… Нес.. Плес…

4.Применение нового знания.

1.Работа с учебником (стр. 119)

- Прочитайте отрывок:

Кто-то в поле стал ходить

И пшеницу шевелить

Мужички такой печали

Отродяся не видали:

Стали думать да годать –

Как бы вора соглядать.

Наконец себе смекнули,

Чтоб стоять на карауле,

Хлеб ночами поберечь,

Злого вора подстеречь.

- Из какой сказки отрывок? (из сказки П.Ершова «Конек-Горбунок»)

- Найдите и назовите глаголы в неопределенной форме

- Давайте проверим :

ходить, шевелить, гадать, соглядать, поберечь, подстеречь.

- Как вы определили, что это глаголы в неопределенной форме? (по вопросу)

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману