Данные глаголы запишите, раскрыв скобки: (не) бросит, (не) скроет, (не) забудет, (не) подведет, (не) жалеет, (не) льстит, (не) навидит, (не) годует.

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4

5. Первичное закрепление.

Словарный диктант.

(Не) суди о человеке по наружности, (не) бросили товарища в беде, (не) стану мешать, (не)_доумевать по поводу ответа, (не) хочу ссориться, (не)годовать из-за опоздания, (не) могу прийти, ураган (не)истовствует, (не) были нам экскурсии, (не)домогать всю неделю, (не)достает (=мало) знаний,( не) достает(=не дотягивается) до полки.

6. Самостоятельная работа

Данные глаголы запишите, раскрыв скобки: (не) бросит, (не) скроет, (не) забудет, (не) подведет, (не) жалеет, (не) льстит, (не) навидит, (не) годует.

7. Рефлексия:

Чему учились на уроке?

Что понравилось на уроке?

Что нового узнали?

Не с глаголами отдельно пиши,

Не сердись, не скучай, не спеши.

Не выучил – не делай,

Не знаешь – не спеши.

С глаголами отдельно частицу НЕ пиши.

Но не забывай о глаголах-исключениях, которые без частицы НЕ не употребляются и пишутся слитно.

Домашнее задание. Составить кодекс чести современного школьника, используя свои глаголы с НЕ и глаголы, записанные в тетрадь в ходе урока.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману