V. Тренировочные упражнения. . Алгоритм «не с глаголами». IX. Домашнее задание. . X. Выставление оценок.  

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

V. Тренировочные упражнения.

Алгоритм «Не с глаголами»

- Обобщим всё сказанное о правописании Не с глаголами в виде алгоритма.

1)Посмотри, употребляется ли глагол без Не?

    Да                                                       Нет

     ↓                                                          ↓

Пиши раздельно                                пиши Слитно

(не буду, не могу, не хочу)      (ненавидеть, негодовать)

 VI. Закрепление изученного материала.

1 упражнение. (самостоятельно)

Каждое выражение замени глаголом с отрицательной частицей НЕ.

1. Не вешать голову – не унывать.

2. Сидеть сложа руки- -------------------------------------------------------

3. Не смыкать глаз- -----------------------------------------------------------

4. Пропустить мимо ушей- -------------------------------------------------

5. Не повышать голос- ------------------------------------------------------

VIII. Итог урока:

- О какой части речи говорили на уроке?

 - Какие новые сведения о глаголе вы получили?

- Как пишется частица НЕ с глаголом?  

IX. Домашнее задание.

- Выучить правило – не с глаголами;

-  Записать в два столбика, раскрывая скобки.:

(не)бояться, (не)грустить, (не)годовать, (не)любить, (не)взлюбить, (не)теряться, (не)здоровиться, (не)годиться, (не)понимать, (не)доумевать, (не)поздороваться, (не)сочувствовать, (не)знать.

X. Выставление оценок. 

 - Молодцы! Работали сегодня очень хорошо. Оценки за урок:

- Напутствие: «Ребята! Надо дружить с грамматикой. Учить правила, и если не лениться, можно всему научиться». УСПЕХОВ В УЧЁБЕ!

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология