Упражнение «индюк дразнится». Игра «назови первый звук слова» (в кругу с мячом). Игра «цветочный магазин». Занятие 28. Ход занятия. Чтение скороговорки. Игра «назови братца» (в кругу с мячом). Игра «нарисуем дом для Незнайки»

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 49 из 70Следующая ⇒

Упражнение «Индюк дразнится»

Порядок выполнения упражнения изложен в конспекте занятия 10 (для средней группы).

Игра «Назови первый звук слова» (в кругу с мячом)

Воспитатель называет любые слова, которые начинаются с согласных звуков, дети называют эти звуки. В игре должны принять участие все дети (не менее 2 раз).

Игра «Цветочный магазин»

Воспитатель выставляет на фланелеграфе картинки с изображением цветов, вместе с детьми называет их. Воспитатель. Эти цветы продаются, но купить их сможет только тот, кто правильно назовет цветок и первый звук слова.

В игре должны принять участие все дети, поэтому можно использовать парные картинки: красная и желтая роза, красный и сиреневый тюльпан и др.

Воспитатель. Какие еще цветы мы попросим привезти на следующее занятие? (Дети называют знакомые цветы.)

Занятие 28

Программное содержание. Развивать фонематический слух, речевое внимание, речевое дыхание и дикцию детей. Материал. Мяч; большой лист бумаги и фломастер.

Ход занятия

Чтение скороговорки

Дети разучивают и читают скороговорку (на один выдох): У мухи нет уха, нет уха у мухи.

Чтение скороговорки можно провести как соревнование: кто быстрее и правильнее ее скажет.

Игра «Назови братца» (в кругу с мячом)

Воспитатель в произвольном порядке называет твердые и мягкие согласные звуки, а дети —их пары. Вигре должны принять участие все дети.

Игра «Нарисуем дом для Незнайки»

Воспитатель. Дети построили новый дом для игрушек. У Незнайки тоже есть комната (показывает на лист бумаги). Но в ней ничего нет. Давайте поможем ему обставить комнату мебелью, купить то, что нужно ему в хозяйстве и что он будет есть. Но в названии всех предметов должен быть звук «р».

Дети называют слова, воспитатель схематично их рисует на бумаге.

Примерный перечень: кровать, люстра, торшер, телевизор, радио, ковер, картина, кружка, простыня, ручка, гитара, сыр, мороженое, торт, груша, рыба...

Воспитатель. Сегодня мы купили Незнайке много вещей и продуктов, а в следующий раз мы купим другие предметы. Этот рисунок мы оставим до следующего занятия.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману