кандидат педагогических наук, эксперт

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 34Следующая ⇒

кандидат педагогических наук, эксперт

14. Магистратура: в поисках целевой аудитории

Важнейшей задачей при создании образовательного продукта является

работа с целевой аудиторией. Особое значение эта работа приобретает на уровне магистратуры, поскольку от уровня поступивших слушателей зависит и уровень самой магистратуры. Зачастую возникает проблема смешивания на одной программе профильных студентов, продолжающих обучение по

специальности, и непрофильных студентов, желающих расширить свои компетенции в новой области знаний. При этом вузы должны не только выполнить показатели по КЦП, но и обеспечить набор иностранных

студентов. В панельной дискуссии поднимем вопросы и рассмотрим

реальные кейсы работы с целевой аудиторией различных вузов, подстройке образовательных программ, а также рассмотрим вопросы смещения фокуса в работе с целевой аудиторией перед приемной кампанией 2022 года.

15. Магистратура как образовательный продукт: отвечая на запросы времени.

Продолжим обсуждать программы магистратуры, рассматривая их как образовательные продукты, которые должны решать определенные задачи

вуза, отрасли в целом или конкретных заказчиков в частности, обсудим, как создавались успешные магистратуры и как их выводили на образовательный рынок высшего образования. Особое внимание уделим механизмам

масштабирования образовательных программ и взаимодействия с edTech- проектами.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии