Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
сыныптарға арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспарПоиск на нашем сайте 1 сыныптарға арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспар Календарно-тематический план для 1 классов Calendar Thematic Plan for Grade 1 2016-2017 оқу жылы 2016-2017 учебный год 2016-2017 academic year № Мерзімі Дата Date Тақырып Тема Theme Сағат саны Кол-во часов Hours Оқу мақсаты Цели урока Learning objectives Unit 1: All about me
Greetings and names 1.L3 recognise with support common names and names of places; recognise the spoken form of a limited range of everyday and classroom words 1.S1 make basic personal statements about people, objects and classroom routines 1.S3 pronounce familiar words and expressions intelligibly 1.S6 make introductions and requests in basic interactions with others 1.UE6 use demonstrative pronouns this, these that, those to indicate things
Greeting and names: His name is … / Her name is...
Colours 1.L3 recognise with support common names and names of places; recognise the spoken form of a limited range of everyday and classroom words 1.L9 recognise the names of letters of the alphabet 1.S1 make basic personal statements about people, objects and classroom routines 1.S3 pronounce familiar words and expressions intelligibly 1.UE3 use basic adjectives to describe people and things 1.UE6 use demonstrative pronouns this, these that, those to indicate things
Colours: This is …/These are…
1 to 20 1.L1 recognise short basic instructions for a limited range of classroom routines spoken slowly and distinctly 1.L3 recognise with support common names and names of places; recognise the spoken form of a limited range of everyday and classroom words 1.S3 pronounce familiar words and expressions intelligibly 1.UE2 use cardinal numbers 1 - 20 to count
1 to 20 (11-20)
Unit revision
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 49; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.005 с.) |