Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Глава 34 научно-методическое обеспечение среднего специального образованияПоиск на нашем сайте ГЛАВА 34 НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Статья 195. Система научно-методического обеспечения среднего специального образования 1. Научно-методическое обеспечение среднего специального образования включает в себя: 1.1. учебно-программную документацию образовательных программ среднего специального образования; 1.2. учебные программы по учебным предметам, модулям общеобразовательного компонента; 1.3. типовой учебный план общеобразовательного компонента среднего специального образования; 1.4. программно-планирующую документацию воспитания; 1.5. учебно-методическую документацию; 1.6. учебные и иные издания; 1.7. контрольно-измерительные материалы; 1.8. информационно-аналитические материалы; 1.9. методические указания по разработке учебно-программной документации образовательных программ среднего специального образования. 2. Учебные программы по учебным предметам, модулям общеобразовательного компонента относятся к учебно-программной документации образовательных программ общего среднего образования и используются при изучении учебных предметов, модулей общеобразовательного компонента. 3. Типовой учебный план общеобразовательного компонента среднего специального образования является техническим нормативным правовым актом, разрабатывается на основе типового учебного плана общего среднего образования, включает в себя перечень и последовательность изучения учебных предметов, модулей по учебным годам (курсам обучения), количество учебных часов на их изучение и используется при разработке учебных планов учреждения образования по специальности. 4. Научно-методическое обеспечение среднего специального образования осуществляют: 4.1. организации, осуществляющие научно-методическое обеспечение среднего специального образования; 4.2. организации, осуществляющие научно-методическое обеспечение общего среднего образования; 4.3. учреждения среднего специального образования; 4.4. иные учреждения образования, реализующие образовательные программы среднего специального образования; 4.5. учебно-методические объединения в сфере среднего специального образования; 4.6. организации, участвующие в реализации образовательных программ посредством сетевой формы взаимодействия; 4.7. организации – заказчики кадров; 4.8. республиканские органы государственного управления, иные организации, подчиненные Правительству Республики Беларусь, местные исполнительные и распорядительные органы, иные организации и физические лица в пределах их полномочий в сфере среднего специального образования.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 37; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.009 с.) |