Глава 32 организация образовательного процесса при реализации образовательных программ среднего специального образования

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 127 из 200Следующая ⇒

ГЛАВА 32 ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Статья 191. Общие требования к организации образовательного процесса при реализации образовательных программ среднего специального образования

1. Образовательный процесс при реализации образовательных программ среднего специального образования организуется в учреждениях образования по учебным годам (курсам обучения). Учебный год при реализации образовательных программ среднего специального образования делится на семестры.

При реализации образовательных программ среднего специального образования в очной форме получения образования в учебном году организуются экзаменационные сессии, в заочной и дистанционной формах получения образования – лабораторно-экзаменационные сессии.

При организации образовательного процесса в заочной форме получения образования может быть предусмотрено проведение установочных сессий.

2. Для учащихся, курсантов, кроме курсантов, осваивающих содержание образовательных программ среднего специального образования по специальностям для воинских формирований и военизированных организаций, устанавливаются:

каникулы на протяжении учебного года продолжительностью не менее 2 календарных недель;

летние каникулы продолжительностью не менее 6 календарных недель.

Для курсантов, осваивающих содержание образовательных программ среднего специального образования по специальностям для воинских формирований и военизированных организаций, устанавливаются каникулярные отпуска, продолжительность и особенности предоставления которых устанавливаются законодательством о прохождении соответствующей службы.

3. Основной формой организации образовательного процесса при реализации образовательных программ среднего специального образования является учебное занятие: урок, лекция, курсовое проектирование, семинарское, лабораторное, практическое и иное учебное занятие, практика. Количество часов, отводимых на учебную и производственную практику, составляет не менее 20 процентов от общего количества часов, установленных на реализацию профессионального компонента учебного плана учреждения образования по специальности. Дополнительно к учебным занятиям проводятся факультативные занятия, консультации. Учебные занятия могут проводиться по сменам.

Порядок организации учебной и производственной практики определяется Положением о практике учащихся, курсантов, осваивающих содержание образовательных программ среднего специального образования, утверждаемым Правительством Республики Беларусь.

4. Образовательный процесс при реализации образовательных программ среднего специального образования осуществляется в учебных группах или индивидуально. Учебные группы могут объединяться в потоки.

Воспитательная работа во внеучебное время с учащимися, курсантами проводится педагогическими работниками, в том числе выполняющими функции куратора учебной группы.

5. Наполняемость учебной группы при получении среднего специального образования в дневной форме получения образования на момент ее формирования составляет от 25 до 30 учащихся, курсантов, в вечерней, заочной и дистанционной формах получения образования – от 15 до 20 учащихся, курсантов.

Наполняемость учебной группы при получении среднего специального образования в училище олимпийского резерва на момент ее формирования составляет от 15 до 20 учащихся. Наполняемость учебной группы при получении образования по специальностям направления образования «Искусство» на момент ее формирования составляет от 20 до 30 учащихся.

Наполняемость учебной группы при получении среднего специального образования по специальностям для воинских формирований, программам подготовки младших командиров и программам подготовки офицеров запаса определяется контрольными цифрами приема и заказом на подготовку специалистов, утверждаемыми соответствующим республиканским органом государственного управления, и на момент ее формирования составляет не менее 5 учащихся, курсантов.

Наполняемость учебной группы, в которой образовательный процесс организован только для лиц с особенностями психофизического развития, на момент ее формирования составляет от 6 до 12 учащихся, курсантов.

Наполняемость учебной группы, в которой образовательный процесс организован для лиц с особенностями психофизического развития и иных лиц, на момент ее формирования составляет от 15 до 20 учащихся, курсантов, из них не более 6 учащихся, курсантов из числа лиц с особенностями психофизического развития.

6. Учредитель учреждения образования, реализующего образовательные программы среднего специального образования, может устанавливать меньшую наполняемость учебных групп.

7. В случаях, предусмотренных Положением об учреждении среднего специального образования, учебные группы могут делиться на подгруппы.

8. Образовательный процесс осуществляется индивидуально на основании решения руководителя учреждения образования, реализующего образовательные программы среднего специального образования, в соответствии с индивидуальным учебным планом или на основании учебного плана учреждения образования по специальности.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология