Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Глава 29 научно-методическое обеспечение профессионально-технического образованияПоиск на нашем сайте ГЛАВА 29 НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Статья 179. Система научно-методического обеспечения профессионально-технического образования 1. Научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования включает в себя: 1.1. учебно-программную документацию образовательных программ профессионально-технического образования; 1.2. учебные программы по учебным предметам, модулям общеобразовательного компонента; 1.3. типовой учебный план общеобразовательного компонента профессионально-технического образования; 1.4. программно-планирующую документацию воспитания; 1.5. учебно-методическую документацию; 1.6. учебные и иные издания; 1.7. контрольно-измерительные материалы; 1.8. информационно-аналитические материалы; 1.9. методические указания по разработке учебно-программной документации образовательных программ профессионально-технического образования. 2. Учебные программы по учебным предметам, модулям общеобразовательного компонента относятся к учебно-программной документации образовательных программ общего среднего образования и используются при изучении учебных предметов, модулей общеобразовательного компонента. 3. Типовой учебный план общеобразовательного компонента профессионально-технического образования является техническим нормативным правовым актом, разрабатывается на основе типового учебного плана общего среднего образования и включает в себя перечень и последовательность изучения учебных предметов, модулей по учебным годам, количество учебных часов, отводимых на их изучение, и используется при разработке учебных планов учреждения образования по специальности (специальностям). 4. Научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования осуществляют: 4.1. организации, осуществляющие научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования; 4.2. организации, осуществляющие научно-методическое обеспечение общего среднего образования; 4.3. учреждения образования, реализующие образовательные программы профессионально-технического образования; 4.4. учебно-методические объединения в сфере профессионально-технического образования; 4.5. организации, участвующие в реализации образовательных программ посредством сетевой формы взаимодействия; 4.6. организации – заказчики кадров; 4.7. республиканские органы государственного управления, иные организации, подчиненные Правительству Республики Беларусь, местные исполнительные и распорядительные органы, иные организации и физические лица в пределах их полномочий в сфере профессионально-технического образования.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 41; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.006 с.) |