Статья 101. Полномочия Министерства образования в сфере образования

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 70 из 200Следующая ⇒

Министерство образования в сфере образования:

обеспечивает реализацию государственной политики;

обеспечивает функционирование системы образования;

осуществляет управление системой образования;

осуществляет государственную кадровую политику, согласовывает назначение на должность и освобождение от должности руководителей структурных подразделений местных исполнительных и распорядительных органов, осуществляющих государственно-властные полномочия в сфере образования;

обеспечивает организацию и проведение фундаментальных и прикладных научных исследований, экспериментальной и инновационной деятельности;

организует международное сотрудничество;

осуществляет через свое структурное подразделение с правами юридического лица контроль за обеспечением качества образования;

организует разработку, поддержание в актуальном состоянии образовательных стандартов, учебно-программной документации образовательных программ, программ воспитания, осуществляет их учет и хранение в определяемом им порядке;

осуществляет научно-методическое обеспечение образования;

организует подготовку и выпуск учебных изданий, учебно-программной документации образовательных программ, учебно-методической документации;

доводит до учреждений образования, организаций, заинтересованных в подготовке специалистов, рабочих (служащих), количество мест для получения образования на условиях целевой подготовки;

координирует деятельность государственных организаций;

организует создание, формирование, использование и эксплуатацию государственных автоматизированных информационных систем (ресурсов), Республиканской информационно-образовательной среды;

формирует и ведет банки данных одаренной молодежи, о детях с особенностями психофизического развития, о документах об образовании;

определяет порядок учета детей в целях получения ими дошкольного, общего среднего, специального образования;

устанавливает по согласованию с Министерством здравоохранения и Министерством труда и социальной защиты порядок выявления детей с особенностями психофизического развития и создания банка данных о них;

разрабатывает отраслевую программу кадрового обеспечения, прогнозы потребности отрасли в кадрах;

определяет перечень специальностей, по которым осуществляется целевая подготовка специалистов, рабочих (служащих), на основании предложений заинтересованных государственных органов, подчиненных и (или) подотчетных Президенту Республики Беларусь, республиканских органов государственного управления, иных организаций, подчиненных Правительству Республики Беларусь;

участвует в разработке проектов нормативных правовых актов, государственной программы развития системы образования;

определяет ежегодно по согласованию с Министерством иностранных дел квоты для получения образования за счет грантов на обучение;

определяет порядок организации самостоятельной работы обучающихся при освоении содержания образовательных программ;

определяет перечень должностей педагогических работников, которым выплачивается ежемесячная компенсация расходов на приобретение учебной и методической литературы;

определяет порядок аттестации педагогических работников;

осуществляет иные полномочия, определяемые настоящим Кодексом и иными актами законодательства.

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?