I. Работа над пониманием речи, предложений, текстов.

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 74Следующая ⇒

I. Работа над пониманием речи, предложений, текстов.

1. Найдите ошибку в предложении, перепишите правильно.

1. С дерева выпадают жёлтые листья.

2. Зимой нападает много осадков.

3. Ученика созвали к доске.

4. Машина переехала от дома.

5. Орёл залетел над лесом.

6. Мальчик набросил удочку в реку.

7. Птицы залетели на юг.

8. Солнце освещается землёй.

9. Лес поднимается над самолётом.

* * * *

1. Сторож охраняется садом.

2. Ключ открывается замком.

3. Невод тянет рыбаков.

4. На цветах растёт клумба.

5. Море впадает в реку.

6. Ключ открывается сейфом.

7. Сад находится в беседке.

8. Скалы разбиваются о волны.

9. Над лампой висит диван.

10. Горизонт прячется за солнце.

11. Часовой охраняется границей.

2. Найдите ошибку в предложении, перепишите правильно.

— Эта семья состоит из трёх человек — отца, матери и сына, которая живёт на пятом этаже.

— От дома отъехала голубая машина, в котором живут мои родители.

— Человек оказался сотрудником нашего института, которого мы встретили в парке.

— Что сын сообщил, приезжает завтра.

— Чем глухим и непроходимым становится лес, тем дальше мы идём.

— Чем крепче и сильнее становится ваш организм, тем чаще вы совершаете прогулки на свежем воздухе.

— Чтобы я позвонил моему другу, развеять свои сомнения.

— Хотя день холодный, но светит солнце.

— Хотя интересная, но лекция длинная.

— Он часто болеет, поэтому ходит без головного убора.

— Всегда оставляет мне ключ, поэтому она часто уезжает в командировку

— Будет ясная погода, если мы поедем за город.

— Если я к вам заеду, будет свободное время.

— Так как я его с трудом понимаю, у него нечёткая речь.

— Так как мы решили лететь на самолёте, уже завтра начинался симпозиум.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности