lt;далее см. основной Чин>. Ученико́в всечестну́ю двоенадеся́тицу ра́достно восхвали́ти стеце́мся:/ ра́дуйтеся, и́же всю подсо́лнечную обше́дше/ и язы́ков уло́вльше злове́рныя чреды́

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 19 из 20Следующая ⇒

<далее см. основной Чин>

Свети́лен:

Ученико́в всечестну́ю двоенадеся́тицу ра́достно восхвали́ти стеце́мся:/ ра́дуйтеся, и́же всю подсо́лнечную обше́дше/ и язы́ков уло́вльше злове́рныя чреды́,/ научи́вшеся Боже́ственным.

Сла́ва:Двоенадесяточи́сленный лик дне́сь восхва́лим, вси ве́рнии,/ я́ко утверди́вшеся от них, и Христу́ возопие́м:/ моли́твами их, Спа́се, мир Твой умири́.

И ны́не, Богоро́дичен: Мы о Тебе́ хва́лимся, Богоро́дице,/ и к Бо́гу Тя и́мамы предста́тельство,/ простри́ ру́ку Твою́ святу́ю и сокруши́ враги́ на́ша,/ Твои́м низпосли́ рабо́м по́мощь от Свята́го.

<далее см. основной Чин>

На стихо́вне стихи́ры глас 6.

Вели́ким та́йнам Бо́жиим служи́тели бы́сте,/ Богосло́вцы и Богови́дцы ученицы́,/ и благода́ть исцеле́ний прия́сте,/ и всех челове́к боле́зни исцеля́ете.

Стих: Во всю зе́млю изы́де веща́ние их/ и в концы́ вселе́нныя глаго́лы их.

Вели́кое прибе́жище и покро́в душа́м на́шим,/ духово́м лю́тым прогна́ние вы есте́,/ Богови́дцы апо́столи Госпо́дни,/ те́мже вас приле́жно почита́ем.

Стих: Небеса́ пове́дают сла́ву Бо́жию,/ творе́ние же руку́ Его́ возвеща́ет тве́рдь.

От вся́каго обстоя́ния,/ и врежде́ния бесо́вскаго,/ и прегреше́ния, и зла́го плене́ния изба́вите/ и́же ве́рою вас восхваля́ющих,/ Боже́ственнии апо́столи блаже́ннии.

Сла́ва: Ры́барская тро́сть любому́дрых шата́ния/ и вити́йския струи́ пречерта́,/ Богому́дренная уче́ния и та́ин благи́х я́сно изложи́вше Ева́нгелие,/ и пи́щи присносу́щныя прича́стие,/ и А́нгельское наслажде́ние, и пребыва́ющую сла́ву.

И ны́не, Богоро́дичен: Проро́цы пропове́даша,/ апо́столи научи́ша,/ му́ченицы испове́даша,/ и мы ве́ровахом Богоро́дицу Тя вои́стинну су́щую,/ тем и велича́ем рождество́ Твое́ неизрече́нное.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры