Игра «лови да бросай — цвета называй»

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3

Игра «Лови да бросай — цвета называй»

Что у нас какого цвета — Мы расскажем вам об этом.

Цель: подбор существительных к прилагательному, обозначающему цвет. Закрепление названий основных цветов, развитие воображения у детей.

Ход игры. Педагог, бросая мяч ребенку, называет прилагательное, обозначающее цвет, а ребенок, возвращая мяч педагогу, называет существительное, подходящее к данному прилагательному.

Педагог: красный - Дети: мак, огонь, флаг (оранжевый - апельсин, морковь, заря; желтый - цыпленок, солнце, репа; зеленый - огурец, трава, лес; голубой - небо, лед, незабудки; синий - колокольчик, море, чернила; фиолетовый - слива, сирень, сумерки и т.д.

Игра «Сравни»

Цель: закреплять умение детей классифицировать предмет (по цвету, по вкусу, по величине); закреплять навык использования в речи антонимов; приучать их быстро думать и отвечать.

По вкусу - горчицу и мед;

По цвету - снег - сажу;

По величине – дерево - куст;

По ширине – дорогу - тропинку;

По возрасту - дедушку и мальчика;

По весу – гиря - пушинка;

По размеру - дом – шалаш.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману