Хлопець:пустіть, кажемо, до хати (стукає).

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 28 из 32Следующая ⇒

Конкурс «А нумо, хлопці»

Ведучий: Щановні друзі! Щиро і радо вітаємо вас у цьому залі.

Ведуча: Зібрала разом нас усмішка і святковий настрій, любов і бадьорість, бажання бути разом завжди – і в будні, і в свята.

  Звання високе Чоловік

  І захисник людського роду

  Несіть ви гордо з віку в вік,

  Славні мужі мого народу!

  Вклоняємось захисникам доземно,

  Як рідній хатині з далеких доріг,

  Як хлібу, що матінка чемно

  Й гостинно кладе на вкраїнський рушник.

Ведучий:Але щоб поздоровити вас, ми повинні переконатись, що ви дійсно такі, якими повинні бути – сильні, кмітливі, винахідливі, розумні.

Ведуча:В цьому нам допоможуть сьогоднішні конкурси. Армія – це перш за все команда.

Ведучий:А чи тільки в армії необхідне вміння працювати в команді?

Ведуча:Звичайно ж ні. Подивися на колектив працівників нашого табору. Всі вони є єдиною командою, якій не страшні жодні перевірки і завдяки якій нам цікаво навчатись.

Ведучий:Я теж можу навести приклад злагодженої роботи іншої команди. Це наше вельмишановне журі. Знайомтесь будь-ласка:

  Голова журі _________________________________________

  Члени журі____________________________________________

                        ______________________________________________

Ведуча:І ми вирішили перевірити, чи вміють наші хлопці створити єдину команду і чи вміють в ній працювати. Для хлопців було задано домашнє завдання. Вони мали придумати назву своєї команди і підготувати емблему команди. Пояснити, чому саме так називається команда, презентувати емблему. Але перш ніж команди почнуть презентацію, капітани команд мають визначитися з порядком виступів. Капітани запрошуються до жеребкування.

Ведучий:На сцену запрошується команда ____

Ведуча:На сцену запрошується команда ____

Ведучий:На сцену запрошується команда ____

Ведуча: На сцену запрошується команда ____

Ведучий:Ось ми ознайомилися з презентацією команд . Журі попросимо оцінити презентацію команд і емблеми.

Ведуча: Герої кінофільму «В бій ідуть одні «старики» казали:

  Хто сказав, що треба кинуть пісню на війні?

  Після бою серце просить музики вдвойні!

Тому наступний наш конкурс «З піснею по життю». Отож запрошуємо першу команду.

Ведучий:Журі просимо оголосити результати конкурсу «Презентація».

Наступний конкурс «Розвідник». По одному учаснику з команди підходять до чемодана з інструментами. Ми відкриваємо його на 10 секунд. Ваше завдання запам’ятати якомога більше предметів. Переможе той, хто назве найбільше предметів.

Ведуча:Журі просимо оголосити результати за конкурс пісні.

Ведучий:А ми продовжуємо наші змагання і проведемо конкурс «Снайпер». На підлозі кладуть м’яч, а в 2-3 м. від нього проведемо межу. Учасник підходить до межі і стає обличчям до м’яча. Перед тим як виконувати завдання, йому дозволяється пройти до м’яча і повернутися на місце, щоб відміряти відстань. Після цього зав’язуємо очі і покрутивши учасника 2 рази, пропонуємо підійти до м’яча і вдарити по ньому.

Ведуча: Журі просимо оголосити результати конкурсу «Розвідник».

А ми переходимо до наступного конкурсу, який називається «Дешифрувальник». За дві хвилини за описом, поясненням та анаграмою написати , які військові терміни зашифровані.

Ведучий:Як наші бійці впорались із завданням перевірить пильне журі, а ми знову повертаємось до командного змагання.

Ведуча:Для наступного конкурсу запрошуємо команди до «Лицарського турніру». Кожна команда запрошує із залу «даму серця». Завдання команди по одному предмету кожен учасник екіпірує «даму серця» і по-джентельменськи вручити квітку. Оцінюється швидкість і акуратність при виконанні.

Ведучий:Журі оголошує результати конкурсу «Дешифрувальник».

Кожен солдат за хорошу службу отримує звільнення. Вийшовши в місто, потрапивши на танці, солдат не повинен тримати високу марку справжнього захисника вітчизни. Тому наступний конкурс танцю. А зараз попросимо по 1 учаснику від команди. Ваше завдання обрати партнерку із залу і виконати запропоновані композиції.

Ведуча:Просимо оголосити результати за конкурс «Лицарський турнір».

А зараз до нас завітали гумористи, які хочуть нас розвеселити.

Читаються гуморески

Ведуча:Але у мене є зауваження. На жаль, не всі учасники і вболівальники вели себе як слід. Як ми можемо покарати їх за таку поведінку?

Ведучий:В армії для цього є гауптвахта, по простому «губа». Або наряд поза чергою. Недисциплінованих солдатів, зазвичай, направляють на кухню чистити овочі на всю військову частину.

Ведуча: Отже, наші команди отримують наряд поза чергою. В цьому наряді їхнім завданням буде почистити овочі, які необхідні для приготування борщу.

Ведучий:Зараз попросимо журі оголосити результати за танцювальний конкурс і конкурс «Гауптвахта».

Ведуча: Поки журі підводить підсумки за всі конкурси і визначає команду переможців, ми хочемо сказати наступне. Захищати рідну землю – святий обов’язок чоловіків. Хоч як боліло мамине серце, а мусила вона в усі часи проводжати синів, благословляла в похід, благала Бога, щоб сини повернулась.

Учениця 1: Сьогодні справжніх хлопців свято,

        А в таборі нашому їх багато:

        Сміливих, веселих і мужніх,

        Кмітливих, шляхетних і дружніх.

Учениця 2:Бешкетній нашій половині

        Вітання надсилаємо свої.

        І для вітання є у нас причини,

        Ура – завзятій хлопчаків юрбі.

Учениця 3:Коли на ваші спільні бійки,

        Ми на перерві глядимо,

        То віримо, що Батьківщину

        Вам без вагань довіримо!

Учениця 1:Нехай же квітне під очима

        Синець пурпурово-голубий.

        Спочатку важко у навчанні,

        Та потім легко йти у бій.

Учениця 2:А ми під захистом у вас

        Спокійно будемо навчатись,

        Дамо списати вам не раз –

        На це вам можна сподіватись.

Ведучий:Отож просимо наше шановне журі підвести підсумки сьогоднішніх змагань.

Українські вечорниці

На сцені макет української хати, стіл, накритий скатертиною, муляжі українських страв, біля столу - лава. Трохи збоку тин. Звучить фонограма із записами ранкових звуків у селі.

Автор: У селі.... вже ранок настав,

        Микола прокинувся, худобу підняв.

        І Текля теж встала, по дрова пішла,

        У хаті підмела, води принесла,

        Їхню доньку Улянку вже сватать пора:

        Свиня вже готова, а зятя нема.

Слова автора герої імітують рухами, про які йдеться в тексті. Микола підходить до мікрофона, співає українську народну пісню "Ой лопнув обруч", помічає Теклю і йде до неї, вона відвертається.

Автор:Микола знай собі співає,

        До Теклі чутка долітає,

        Що скочив в гречку старий дід –

       Здурів вар'ят на старість літ.

         І ось в сім'ї назрів конфлікт-

         Ініціатором був дід.

         І хоч його душила "жаба",

         Конфлікт озвучувала баба.

Текля: Всі баби по селу вже роздзвонили,

         Що ти, Миколо, вже давно не мій,

         Казали, що ти ходиш до Марини,

         Горнутися до мене більш не смій.

Микола:Що ти, Теклю, з дуба впала,

         Чи з ноги не тої встала?

         Лиш тебе одну кохаю,

         На других не заглядаю.

Текля: Ну а вчора де пропав,

           Ніби тебе дідько вкрав?

Микола:До склепу з кумом ми ходили,

           "Чупа-чупс" собі купили.

Текля:   Півлітровою була

          "Чупа-чупса" та твоя.

           Вилизали, певно, всю,

           І Петрову, і твою?

           Так вже добре нализались,

           Що додому ледь дістались.

Микола:Цить, стара, та не сварися,

            До роботи вже берися,

            Бо сьогодні вечорниці,

            Прийдуть дівчата білолиці,

            З ними файні парубки:

            Погуляють залюбки.

Микола з Теклею виходять. На сцені з'являються дві куми з відрами.

1 кума: Доброго дня, сусідонько! Чи дуженькі? Чи здоровенькі? Цілуються

2 кума:Ая, ая, доброго дня. Коли це він добрим буває? Оце вийшла по воду до криниці, і якби не ви, кумасю, то не було б з ким поговорити, що розказати, додому понести, сусідам передати.

1 кума:І я так кажу, кумасю, але послухайте, що нового в світі за день сталося.

Обидві куми співають українські співанки про сільське життя.

2 кума:А ви не скажете, кумцю, що оце ваші кури у мене в городі роблять?

1 кума:А хто вам сказав, що то мої кури, вони що позначені? А може, то Ганині кури?

2 кума:Ганині не Ганині, але додому сьогодні не підуть, у мене залишаться.

1 кума:Як то залишаться, вони ввечері нестися мають?!! Ви, мабуть, хочете мої яйця собі забрати, як ті яблука, що з моєї яблуньки вам за тин впали?!!

2 кума:Якщо вони на моїй межі лежали, то моїми стали.

1 кума:Отакої, то, може, як мій Петро на вашу межу стане, то теж до вас піде?

2 кума:А чому ж не піде, я куди ліпша від вас; не довголиця, не веснянкувата, не товста і не язиката. Отакої!!!

1 кума:Що?!! То це я -товста!!! Це я - веснянкувата!!! Та я тобі покажу, яка я язиката!!!

Кидаються одна на одну, починають битися, розходяться в різні боки.

1 кума:Бодай тебе нещасна година побила, як ти мої яблучка потрусила.

2 кума:Тьху на тебе, і на твої кури, бодай вони одними "кіндерами" неслися. Застала мене з тобою нещасна година. Тьху.

Беруть відра і розходяться.

Автор:В кожнім, думаю, селі є такі ґаздині,

        Можуть вони говорити аж по цілій днині.

        Довго десь собі сварились там біля криниці,

        Поки не повиростали їм ґулі на язиці.

       Ну ось і вечір, вівці біля броду,

        Із річку п'ють собі холодну воду,

        На вечорниці хлопці поспішають

          Й дівчатонька, що дуже їх кохають.

По сцені парами проходять дівчата і хлопці, співаючи українську народну пісню "Ой там на горі".

Виходить Текля і починає поратися біля столу.

Текля:Уже й вечір надворі, чути співи, ані дівчат, ані хлопців не видно. Що то молодість... Цілу ніч гуляли б, тільки музику й пісні слухали, і то споконвіку так велося. І ми колись... Як згадаю... Літа, літа... Летять, наче орли сизокрилі...

Співає пісню "Літа минають". На останній куплет заходить Уляна, об­німає матір і співає разом із нею.

Уляна:Мамо, мамо, витріть сльози. У нас сьогодні вечорниці. Прийдуть дівча­та з парубками, і ви повеселитеся з нами. Але що їх так довго немає?

Стукіт у двері, заходять дівчата.

1 дівчина:Доброго вечора у вашій хаті. Чи пустите до господи?

Текля:І вам вечір добрий, дівчатонька. Заходьте, сідайте у нашій хаті, на нашій лаві.

2 дівчина:Тітко, а де дядько Микола? Чому ж то його не чути, не видно?

Текля:Та хто його знає, знову десь пропав. Тільки б не зустрівся з кумом... А ви сідайте. Уляно, пригощай і розважай дівчат.

Уляна:Доброго вечора, дівчатонька. Дякуємо, що зайшли, а які новини ви з собою принесли?

3 дівчина:Дівчата, що я вам скажу - і не повірите.

4 дівчина:Та що там вже, говори.

З дівчина:Я вчора Михайла - тітки Орисі, що біля ферми живе, внука з міста бачила так близько, як оце вас зараз бачу.

5 дівчина:Та що там бачила. Я з ним навіть говорила, як оце зараз із вами говорю.

1 дівчина:А я з ним навіть цілувалася, як оце зараз із вами... Ні, це було зовсім інакше.

Усі сміються.

З дівчина:Брешеш, не цілувалася.

1 дівчина:Це я брешу?!! Та ти мені просто заздриш!!!

3 дівчина:Це я заздрю?!!

2 дівчина:Дівчата, перестаньте сперечатися. Ви знаєте, якщо мені Петро сьогодні не освідчиться, то я собі щось зроблю.

4 дівчина:Нічого ти собі не зробиш.

2 дівчина:Це я не зроблю?!! Та я собі знаєш що зроблю?!! Я собі нову зачіску зроблю!!! Я на потилиці його ім'я вистрижу.

5 дівчина:А мій Степан, якщо до мене не підійде, то я на себе руки накладу.

Уляна:Як накладеш?!!

5 дівчина.Як-як, ось так (кладе руки собі на голову). Усі дівчата знову сміються.

1 дівчина:Та вистачить, дівчата, вже про хлопців говорити. Давайте ліпше заспіваємо.

Співають українську народну пісню "Цвіте терен".

3 дівчина:Слухайте, дівчатонька, а може, щоб Михайло звернув на мене свій погляд, мені пластичну операцію зробити?

5 дівчина:Та на твою операцію в усій Україні пластику не вистачить.

Сміються.

2 дівчина:А давайте затанцюємо, щось моїм чобіткам сумно стало.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману