по життю і творчості Тараса Шевченка)

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 17 из 32Следующая ⇒

День силача

У цей день можна порозвішувати плакати з веселими малюнками силачів. Від кожного загону обирається один хлопець,який і буде змагатись за звання найсильнішого.

Конкурси можуть бути такими:

1. Хай кожен з хлопців спробує якнайшвидше перенести з одного місця в інше позначене місце 5 дівчат;

2. Піднімання гирі;

3. Перетягування каната один на один.

4. Віджимання за 2 хвилини. Хтось має рахувати скільки разів той чи інший конкурсант відіжметься від землі.

Вкінці нагороджується той, хто на думку журі найкраще справлявся зі всіма завданнями.

Гра «Що? Де? Коли?»

(по життю і творчості Тараса Шевченка)

Гра проходить між командами, які формуються на основі загону.

Попередньо капітани команд отримують домашнє завдання: розробити презентацію за одною із тем («Т.Шевченко - художник», «Т. Шевченко у Києві», «Значення творчості Т. Шевченка» тощо).

Хід гри

Жеребкування. Можна провести у формі опитування афоризмів Т. Шевченка. Хто більше знає, той першим іде крутити дзиґу.

Питання:

1. Прослухайте цитату з щоденника Тараса Григоровича Шевченка: «Я не міг собі відмовити у радості підписати під цим чорновим листом: «художник Т. Шевченко». Впродовж 10 років я писався й підписувався: «звичайний Т.Г. Шевченко». І сьогодні вперше написав я це звання, що радує душу». Скажіть, яке слово і на яке замінено у цій цитаті.

Відповідь:

Рядовий на звичайний.

Коментар: мова йде про перебування Т. Шевченка у солдатах, в чині рядового.

2. Які три таланти мав Т. Шевченко?

Відповідь: літературний, художній (малярський), філософський.

3. У яких трьох селищах проходило дитинство Т. Шевченка

  Відповідь: Моринці, Керелівка, Будище.

4. Відомо, що Шевченко написав 10 повістей російською мовою. Своє специфічне ставлення до даного факту поет виказав тим, що саме під ними(творами російською мовою) підписувався псевдонімом. Який це псевдонім?

Відповідь: Дармаограй.

5. Які збірки чи твори Кобзаря виходили за життя поета?

Відповідь:1840 Кобзар, 1841 Гайдамаки, 1845 2-ге видання Кобзаря, Новьіе стихотворения Пушкина и Шевченко, Кобзар.

6. Який твір починається словами «Заторами гори хмарою повиті...»? Кому він присвячений? Розказати про історію знайомства Т. Шевченка з цією людиною та їхню подальшу співпрацю.

Відповідь: «Кавказ». Якову де Бельмену

7. З якого твору ці слова: Весело подивиться на сліпого кобзаря, як він собі сидить із хлопцем, сліпий, під тином, і весело послухать його, як він заспівує думу про те, що давно діялося, як боролися ляхи з козаками; весело... а все-таки скажеш: "Слава Богу, що минуло", - а надто як згадаєш, що ми одної матері діти, що всі ми слав'яне. Серце болить, а розказувать треба: нехай бачать сини й внуки, що батьки їх помилялися, нехай братаються знову зі своїми ворогами. Нехай житом-пшеницею, як золотом, покрита, не розмежованою останеться од моря і до моря слов'янська земля».

На яких помилках прадідів наголошує тут автор?

Відповідь: «Гайдамаки». На єдності братніх народів (польського і українського).

8. Прослухайте рядки поезії:

Ми в купочці колись росли,

Маленькими собі любились,

А матері на нас дивились

І говорили, що колись

Одружимо їх…

Кого автор згадує в уривку? Чи справджуються мрії матерів і чому?

Відповідь: про Оксану Коваленко. Мрії не справдились, бо через деякий час після від’їзду Т Шевченка Оксана вийшла заміж.

11. Тест. (окремо кожній команді)

Установіть відповідність між твором та уривком із нього:

1 «Гайдамаки»                                    а) …Іди ж шукай

2 «До Основ'яненка»                   У Москві свекрухи,

3 «Мені однаково..,»                      Не слухала моїх речей.

                                            То її послухай.

4 «І мертвим, і живим,                  б) Подивіться на рай тихий,                             іненарожденним...»       На свою країну,

5. «Сон» («У всякого своя доля...»)       Полюбіте ширим серцем

6. «Катерина»                          Велику руїну...

                                                                         в) Ти нас ріжеш — заріж і їх:

                                                                           Вони католики.

                                                                            Чого ж ти став?

                                                                            Чом не ріжеш?

                                                                     г) І мене в сем'ї великій,

                                                                           В сем'ї вольній, новій,

                                                                           Не забудьте пом'янути

                                                                             Незлим тихим словом.

                                                                      д) Дивлюся: хати над шляхами

                                                                           Та город із стома церквами,

                                                                            А в городах, мов журавлі,

                                                                             Замуштрували москалі.

                                                                 е) Наша дума, наша пісня

                                                                            Не вмре, не загине...

                                                                           От де, люде, наша слава,

                                                                            Слава України!

                                                                       є) Отам-то милостивії ми

                                                                           Ненагодовану і голу

                                                                           Застукали сердешну волю

                                                                           Та й цькуємо…

Що позначають ці дати в житті Тараса Шевченка:

1814-1861

1832-1836

22 квітня 1838

1846-1847

5 квітня 1847

1847-1857

Підведення підсумків, нагородження переможців.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры