Планируемые результаты (предметные) 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Планируемые результаты (предметные)

Поиск

Урок

Тема

Гласные буквы Ю, ю

Педагогическая цель

Создать условия для ознакомления учащегося с гласными буквами Ю, ю; развития речи, памяти, логического мышления

Тип урока

Решение учебной задачи

Планируемые результаты (предметные)

Обозначает слияние [j’у] буквой ю; объясняет разницу между количеством букв и звуков в словах; называет особенность буквы ю (обозначать целый слог-слияние – два звука); приводит примеры ранее изученных букв, имеющих ту же особенность; сравнивает звуковой состав слов и их буквенную запись; формулирует способ чтения буквы ю в начале слов и после гласных в середине и на конце слов; выполняет слого-звуковой анализ слова; читает слова с новой буквой, предложения и короткие тексты с интонацией и паузами в соответствии со знаками препинания; составляет рассказ по иллюстрации; рассказывают сказку

Личностные результаты

Оценивает простые ситуации и однозначные поступки как «хорошие» или «плохие» с позиции общепринятых правил и норм поведения

Универсальные учебные действия (метапредметные)

Регулятивные: учится высказывать свое предположение (версию).

Познавательные: общеучебные – находит ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке; логические – характеризует звуки [j’у], [’у] и гласные буквы Ю, ю.

Коммуникативные: договаривается о правилах общения и поведения в школе и следуют им

Основное содержание темы, понятия и термины

Гласные буквы Ю, ю; звуки [j’у], [’у]; слого-звуковой анализ слова; колыбельная песня

Образовательные ресурсы

Нитка, шнурок. Предметные картинки




Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 51; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.)