Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

Поиск

5.5 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

5.5.1 Основная литература

1. Анисимов, А.П. Гражданское право России. Особенная часть в 2 т. Том 1 4-е издание [Электронный ресурс] / гл. ред. А.П. Анисимов, А.Я. Рыженков – Москва: Юрайт, 2016. – 369 с. Режим доступа: http://www.biblio-online.ru/thematic/?id=urait.content.FF821766-79FE-4D75-90BC-2E0B9A86C827&type=c_pub

  1. Гражданский кодекс Республики Казахстан (Общая и Особенная части) [Текст] : кодекс.- Алматы : Юрист, 2014.- 352 c.
  2. Анисимов А.П. Гражданское право России [Текст] / под ред. А.Я. Рыженкова. - М. : Изд-во Юрайт, 2013. – 703 с.

 

5.5.2 Дополнительная литература

 

1. Гражданский кодекс Республики Казахстан (Общая и Особенная части) [Текст] : кодекс.- Алматы : Норма-К, 2014.- 368 c.

2. Пиляева, В.В. Гражданское право в вопросах и ответах [Текст]. - 7-е изд., перераб. - М. : Кнорус, 2012. - 448 с.

3. Анисимов, А.П. Гражданское право России. Особенная часть, учебник для академического бакалавриата в 2 т. Т.2 [Электронный ресурс] / А.П. Анисимов, А.Я. Рыженков — 4-е изд перераб и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016 — 655 с. — Серия: Бакалавр. Академический курс. – URL: http://www.biblio-online.ru/home/%25D0%2593%25D1%2580%25D0%25B0%25D0%25B6%25D0%25B4%25D0%25B0%25D0%25BD%25D1%2581%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25B5+%25D0%25BF%25D1%2580%25D0%25B0%25D0%25B2%25D0%25BE?35&type=f_search&text=false

 

 

5.6 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины

1. Взаимодействие со студентами посредством электронной почты «@mail.ru»;

2. Система ДО «Moodle»;

3. Справочная правовая база «Гарант», «Консультант Плюс»

( www.garant. ru,www.consultant.ru)

4. ЭБС;

5. Библиотечная система «Юрайт».

 

5.7 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине чтение лекций с использованием слайд-презентаций, электронного курса лекций, видеоматериалов, практикумов, компьютерное тестирование).

Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья освоение данной дисциплины частично может быть осуществлено с использованием дистанционных образовательных технологий таких как электронная система «Moodle».

 

5.8 Обеспечение библиотечного фонда

 

Название

Год и место издания

Кол-во

экземпляров

Анисимов А.П. Гражданское право России [Текст]: учебник / под ред. А.Я. Рыженкова. - М. : Изд-во Юрайт, 2013. - 703.

М. : Изд-во Юрайт, 2013

 

Пиляева, В.В. Гражданское право в вопросах и ответах [Текст]: учебное пособие. - 7-е изд., перераб. - М. : Кнорус, 2012. - 448 с.

 

М. : Кнорус, 2012.

 

Гражданский кодекс Республики Казахстан (Общая и Особенная части) [Текст] : кодекс.- Алматы : Юрист, 2014, 352 с.

Алматы: Юрист, 2014

Гражданский кодекс Республики Казахстан (Общая и Особенная части) [Текст] : кодекс.- Алматы : Норма-К

Алматы: Норма-К, 2014

 

5.9 Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине, в том числе описание наборов демонстрационного оборудования и учебно-методических пособий, обеспечивающих тематические иллюстрации занятий лекционного типа

 

Наименование оборудованных учебных кабинетов

Перечень основного оборудования учебных кабинетов

Место нахождения

 

наименование

количество

Кабинет гражданского права

Стенды

Посадочные места

Доска ученическая

кабинет 511

Компьютерный класс

Компьютеры;

Маркерная доска;

Стенды

Посадочные места

кабинет 418

Компьютерный класс

Компьютеры;

Маркерная доска

Посадочные места

кабинет 302

Лекционная аудитория

Мультимедийная установка

Посадочные места

 

кабинет 110

 

В каждой аудитории, где обучаются инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, должно быть предусмотрено соответствующее количество мест для обучающихся с учетом ограничений их здоровья.

Освоение дисциплины инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья осуществляется с использованием средств обучения общего и специального назначения:

­– лекционная аудитория – мультимедийное оборудование, источники питания для индивидуальных технических средств;

– учебная аудитория для практических занятий (семинаров) – мультимедийное оборудование;

– аудитория для самостоятельной работы – стандартные рабочие места с персональными компьютерами.

В каждой аудитории, где обучаются инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, должно быть предусмотрено соответствующее количество мест для обучающихся с учетом ограничений их здоровья.

 

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 36; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.10 (0.005 с.)