Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Белемнәрне актуальләштерү һәм эшләп карау выкытында авырсыну очрагын билгеләү.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
141нче урта мәктәп укытучылары Сөнгатуллина Рузилә Фаизовна, Шәмсетдинова Алинә Гадилевнаның “Яңа дәүләт стандартларына күчү өчен шартлар” исемле республика күләмендә үткәрелгән семинардагы ачык дәрес эшкәртмәсе. 5 сыйныф татар төркеме . Дәреслек авторлары : Ф. Ф.Харисов, Ч. М. Харисова Казан.2012 Тема: Сүз басымы Максат: 1. Татар теле сүзләрендә басым куярга өйрәтү. 2. Басымны дөрес куеп, сәнгатьле, дөрес уку һәм грамоталы язу күнекмәләрен үстерү. 3. Коллективта бердәм эшләү күнекмәләре булдыру. Җиһазлау: дәреслек, компьютер, SMART тактада эшләнгән күнегүләр, шигырь язылган аудиоязмалар Дәрес тибы: Яңа белем һәм күнекмәләр формалаштыру. Метод һәм алымнар: әңгәмә,аңлату, парларда эшләү, фронталь эшләү.
Дәрес барышы. 1. Укучыларның игътибарын туплау, дәрестә эшләргә теләк уяту. У. Башлый. Исәнмесез, балалар! 2. Белемнәрне актуальләштерү һәм эшләп карау выкытында авырсыну очрагын билгеләү. - Хәерле көн, укучылар, килгән кунаклар! Әйдәгез, шушы матур кәеф белән дәресебезне башлап җибәрәбез. Күренекле шагыйребез Тукай да тырышып укырга , яшьтән өйрәнергә кирәк дип яза. Әйдәгез, аның “Кызыклы шәкерт”шигырен тыңлап үтик әле. Без нәрсәне белмибез, бүген ниләр белеп китәргә тиеш. Шигырьне 2 вариантта тыңлап китәрбез: диктор башкаруында һәм укучы укуында. Сезгә кайсы вариант күбрәк ошар икән, игътибар белән тыңлагыз. Сез әзерме? 3. Авырыксыну очрагының урынын һәм сәбәбен билгеләү. Г. Тукайның “Кызыклы шәкерт” шигырен 2 вариантта тыңлап китү: ( бу вакытта тактада шигырьнең тексты да күрсәтелә) 1) диктор башкаруында 2) хаталы басым белән ??? Кайсы вариант сезгә күбрәк ошады? Ни өчен? Ни өчен икенче вариантта шигырь дөрес яңгырамады? Димәк, без бүген дәрестә нәрсәгә өйрәнәчәкбез? Бүгенге дәреснең темасы нинди? Татар теле сүзләрендә басымның урыны. (тема тактага чыгарыла) Ә сез татар телендә басым урыны турында нәрсә әйтә аласыз? Ул кайсы иҗеккә төшә? У-у җавабы .... - Әле диктор укыган шигырьдә басым бөтен сүзләрдә дә соңгы иҗеккә төштеме? Ә нинди очракларда басым башка иҗекләрдә була икән, сез әйтә аласызмы? - Юк. - Белергә телисезме?
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 52; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.006 с.) |