Закрепление произношения звука СЬ в самостоятельно исправленных предложениях
Содержание книги
- Дифференциация звуков ЛЬ — Й в сочетаниях слов (местоимение + глагол). Развитие навыков словоизменения
- Дифференциация звуков ЛЬ — Й в сочетании слов — названии
- Различение звуков ЛЬ - Й в предложениях и связной речи
- Дифференциация звуков ЛЬ — Й в рассказах
- Мобильный телефон. Формирование базового звука С. Звуковая разминка
- Восприятие звука С в потоке прочих звуков
- Знакомство с положением органов артикуляции при произношении звука С
- Знакомство с положением органов артикуляции при произнесении звука С
- Закрепление произношения звука С в различных обратных слогах
- Закрепление произношения звука С в начале, середине и конце слов. Развитие фонематического
- Закрепление произношения звука С в словах различного
- Закрепление произношения звука С в словосочетаниях
- Закрепление произношения звука С в словах. Формирование навыков звукового анализа и
- Закрепление произношения звука С в предложениях, составленных по картинкам-шуткам
- Закрепление произношения звука с в предложениях, составленных как ответ на вопрос
- Закрепление произношения звука С в поговорках и пословицах
- Закрепление произношения звука С в чистоговорках, свободных от шипящих звуков и звука Р
- Закрепление произношения звука С в рифмовках, свободных от шипящих звуков
- Закрепление произношения звука С в загадках
- Этап седьмой закрепление звука с в
- Формирование производного звука СЬ
- Звуковая разминка и слоговые упражнения
- Закрепление звука СЬ в словах и фразах
- Закрепление произношения звука СЬ в словах различного слогового состава. Формирование навыков
- Закрепление произношения звука СЬ в предложениях, составленных по двум опорным словам
- Закрепление произношения звука СЬ в самостоятельно исправленных предложениях
- Закрепление произношения звука СЬ в пословицах и поговорках
- Закрепление произношения звука СЬ в рассказах
- Различение звуков с - СЬ на слух
- Дифференциация звуков С — СЬ в наборе слов.
- Закрепление произношения звука 3 в одинаковых слогах.
- Закрепление произношения звука 3 в начале и середине слов.
- Закрепление правильного произношения звука 3 в предложениях, составленных по двум опорным словам
- Закрепление произношения звука 3 в
- Закрепление произношения звука 3 в тематических рифмовках,
- Закрепление произношения звука 3 в загадках
- Формирование вторично производного звука ЗЬ
- Закрепление звука ЗЬ в слогах, словах и фразах.
- Закрепление произношения звука ЗЬ
- Закрепление звука ЗЬ в предложениях
- Различение звуков с - 3 на слух
- Дифференциация звуков С — 3 в словах.
- Дифференциация изолированных звуков 3 — ЗЬ
- Формирование производного звука Ц
- Закрепление произношения звука Ц в словах. Развитие фонематического восприятия и чувства рифмы
- Закрепление произношения звука Ц в начале, середине и конце слов. Формирование навыков звукового анализа
- Закрепление звука Ц в стихах и рассказах
- Закрепление произношения звука Ц в длинных рифмовках, свободных от шипящих звуков
- Закрепление правильного произношения звука Ц в пословицах и поговорках
- Закрепление произношения звука Ц в сказках
Закрепление произношения звука СЬ в самостоятельно исправленных предложениях
Послушай предложения, в которых слова перепутаны. Исправь ошибки и прогово-ри предложения, выделяя звук СЬ.
Мука сеет Симу сквозь сито. У гусенка появились лисята. Беседка идет к Васе. Костя косит осину косой. Под камнем растет подосиновик. У лисенка семь лосят. В сеялке поросята, а семена в свинарнике. Тесто месит Тосю в миске. В снегопад дети слепили пугало. Сок из апельсинов синего цвета. Венок из васильков носят на ноге. Две наседки лаяли у соседки.
ЭТАП ТРЕТИЙ
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗВУКА СЬ В СТИХАХ И РАССКАЗАХ
Закрепление произношения звука СЬ в историях-чистоговорках,
свободных от шипящих звуков
Четко, выделяя звук СЬ, произнеси каждую чистоговорку 3 раза. Затем повтори их по ролям: взрослый — начало (Ся-ся-ся), а ты — конец (вот и песня вся).
Се-се-се, споем мы песню все.
Сю-сю-сю, споем мы песню всю.
Си-си-си, будем петь в такси.
Ся-ся-ся, вот и песня вся.
Се-се-се, спели песню. Все!
Ясь-ясь-ясь, здесь в лесу повсюду грязь.
Ось-ось-ось, под сосной огромный лось.
Юсь-юсь-юсь, я в лесу лосей боюсь.
Есь-есь-есь, я одна гуляю здесь.
Усь-усь-усь, поскорей домой вернусь.
Закрепление произношения звука СЬ в рифмовках
Не торопясь, выделяя звук СЬ, произнеси каждую рифмовку 3-5 раз. Затем повто-ри их в быстром темпе, сохраняя правильность и четкость произношения. Понравив-шиеся рифмовки заучи.
А на ветке высокой сосны две сосульки-висюльки видны,
две сосульки свисают с сосны, две сосульки боятся весны.
Ася, Люся, Вася, Тося вместе ходят в гости к Косте.
Всюду снег, в снегу дома, принесла его зима,
к нам летела поскорей, позвала и снегирей.
Гусь, гусыня и гусята все гуськом идут куда-то.
Десять совят на сосне сидят.
Есть у Аси-Асеньки серый котик Васенька.
Испугались Люси бабусины гуси.
Купила Марусе бусы бабуся, в поселке споткнулась о бусы бабуся,
все бусы склевали по бусинке гуси.
Мы делили апельсин, семь гостей, а он — один.
Мы косили, мы устали, так устали — есть не стали.
Сам с постели поднимаюсь, сам сегодня одеваюсь,
вот способный я какой, ведь у мамы выходной!
Сели на салазки — заблестели глазки.
Старый-старый дед Евсей не найдет своих гусей.
Ты в дальнюю дорогу бери с собой друзей,
они тебе помогут и с ними веселей.
Ты коси моя коса, коль не высохла роса.
Ты не бойся, это — гусь, я сама его боюсь.
У Дуси и у Нюси синие бусы.
|
