Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Потребує редагування речення. Помилку в написанні особових закінчень дієслів допущено в рядку. Разом треба писати всі слова в рядку. Подвоєні літери треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка. Виділене слово є сполучником, і його треба писати разоСодержание книги
Поиск на нашем сайте 19. Потребує редагування речення А Формуючи завдяки спорту міцні м’язи, людина вдосконалює своє тіло. Б Спорт загартовує й характер, виховуючи наполегливість і силу волі. В Тренуючи різні групи м’язів, не забувай розвивати й свій інтелект. Г Зміцнівши фізично, завжди ставай на захист слабших за тебе. Д Попрацювавши на різних тренажерах, спорт стане ще більш корисним. 20. Помилку в написанні особових закінчень дієслів допущено в рядку А біжать, течемо Б скачуть, шепочимо В бачать, булькаємо Г полють, кричимо Д поборють, варимо 21.Разом треба писати всі слова в рядку А світло/непроникний, світло/сірий, світло/стійкий Б біло/кам’яний, біло/золотистий, біло/сніжний В ясно/окий, ясно/блакитний, ясно/головий Г темно/барвний, темно/водний, темно/вишневий Д ніжно/тонний, ніжно/колірний, ніжно/шкірий 22.Подвоєні літери треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка А іл..юмінація, ім..іграція, Брюс..ель Б ал..о, гол..андець, Дарданел..и В Апол..он, ал..егорія, брут..о Г мадон..а, ан..отація, Ген..адій Д Стел..а, сюр..еалізм, апел..яція 23. Виділене слово є сполучником, і його треба писати разом у реченні А Як/би мені хотілося, щоб літо ніколи не закінчувалося! Б Про/те, що сьогодні свято, ми дізналися випадково. В Як/биви прокинулися раніше, то не запізнилися б. Г Станьте за/те дерево, у якого розкішна крона. Д Поміркуйте про/те, що порадити своїм друзям.
Завдання 24-28 на відповідність 24. Увідповідніть фразеологізм із його значенням
Фразеологізм
Значення ловити ґав А марно трудитися ловити кожне слово Б скористатися нагодою ловити кожну мить В цінувати час ловити момент Г уважно слухати
Д
Д нічого не робити
А Б В Г Д
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 67; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.53 (0.006 с.) |