Список используемой литературы

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 10 из 11Следующая ⇒

Заключение

В своей работе я провела социологическое исследование по теме «Влияние социальных сетей на личность подростка». Опрос и анкетирование были проведение среди учащихся 5-11 классов МКОУ «Октябрьская СОШ».

Данный возраст бы выбран неслучайно. В первой главе я установила, что подростковый возраст (от 11 до 15 лет) - это самый сложный, но в то же время важный этап в социализации личности. Ведущей деятельностью подростка является коммуникативная деятельность. Подросток ищет себя, свои интересы, взгляды, ценности, свой образ. Как было установлено мною, оказалось, что все эти задачи подросткового образа он находит в социальных сетях.

В результате анализа проведенного исследования было выявлено как положительное влияние, так и отрицательное, на формирование личности подростка.

В ситуации недостатка родительского внимания ребенок ищет пути самореализации и самоактуализации в воображаемом мире, отдавая «виртуальной жизни» все больше и больше времени.

Ученые доказывают, что происходят изменения в развитии головного мозга молодежи потому, что они все меньше участвуют в деятельности, которой занимались многие поколения на протяжении тысячелетий. Я не против технологий и компьютеров. Но прежде чем подростки начнут общаться в социальных сетях, они должны научиться выстраивать взаимоотношения с реальными людьми.

Я разработала памятку «Как можно избавиться от своей Интернет-зависимости». (См. Приложение 2)

Нельзя однозначно судить о влиянии социальных сетей на личность подростка. Конечно же, во всем есть свои минусы и плюсы. Следует лишь помнить, что все нужно делать с чувством меры, в том числе и пользоваться Интернетом.

Надеюсь, взвесив и просмотрев положительные и отрицательные стороны влияния социальных сетей, вы сделаете правильный выбор!

Браун С. "Мозаика" и "Всемирная паутина" для доступа к Internet: Пер. с англ. - М.: СК Пресс, 1996. - 167с.

Кент П. Internet / Пер. c англ. В.Л. Григорьева. - М.: Компьютер, ЮНИТИ, 1996. - 267 c.

Кон, И.С. Психология ранней юности/И.С. Кон. – М, 1989.

Кравченко, А.И. Обществознание: учебник для 7 класс. Общеобразовател.учрежд./ А.И. Кравченко, Е.А. Певцова. – М.: ООО «ТИД»Русское слово – РС», 2010

Психология: словарь/под. Ред. А.В. петровского, М.Г. Ярошевского. – М., 1990.

Сидоренко И.В. Тренинг влияния и противостояние влиянию. - СПб.: Речь, Санкт - Петербург, 2003.

Шарков Ф.И., Родионов А.А. Социология массовой коммуникации. М.: ИД Социальные отношения, 2003. - 378 с.

http://rl-online.ru/info/authors/77.html

http://socialsweb.ru/category/obshhenie

http://sociofan.ru/2009/02/socialnye-seti-negativno-vliyayut-na-detskij-mozg/

www.fraui.ru›podrostkovyiy-period

http://www.nnmama.ru/PsyArt1

http://www.kommersant.ru/doc/2173083

http://www.liveinternet.ru/stat/odnoklassniki.ru/index.html?period=month

http://www.liveinternet.ru/stat/vkontakte.ru/

http://lenta.ru/news/2014/01/30/somenumbers/

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов