Задание 5. Составить предложения с предлогом с (употребление творительного падежа существительных).

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

Задание 5. Составить предложения с предлогом с (употребление творительного падежа существительных).

С чем ведро, если в нем ... (вода, молоко, белье, бумага, снег...)? Ведро с водой и т.д.

С чем кастрюля, если в ней ... (суп, борщ, картошка...)?

С чем чашка, если в ней ... (чай, кисель, кофе, молоко...)?

С чем банка, если в ней ... (капуста, варенье, мед, мука...)?

Задание 6. Дидактическая игра «Какое это блюдо?» (образование относительных прилагательных).

Какой суп из ... (фасоли, гороха, рыбы, курицы, свеклы, грибов, овощей)? Фасолевый суп, гороховый суп, и т.д.

Какая каша из ... (пшена, геркулеса, манки ... )? Пшённая каша и т.д.

Какое варенье из ... (яблок, сливы, абрикоса, малины... )?

Какой сок из ... (моркови, груши, апельсина ... )?

Какая посуда бывает? ... (стеклянная, металлическая, керамическая, фарфоровая, глиняная, пластмассовая)? Привести примеры. Почему она так называется? (Стеклянная - сделана из стекла.)

Задание 7. Объяснить ребенку значение сложных слов

«картофелечистка», «овощерезка», «кофеварка», «соковыжималка», «мясорубка», «кофемолка», «соковарка», «скороварка».

Задание 8. Дидактическая игра «Сосчитай посуду» (согласование существительных с числительными):

 Нож, ложка, ведро, сковорода, кастрюля и т.д.

 Н-р: один нож, два ножа, три ножа, четыре ножа, пять ножей.

Задание 9. Дидактическая игра «Четвертый лишний»

Чашка, блюдце, кастрюля, чайник.

Поварешка, тарелка, супница, сахарница.

Задание 10. Вырезать картинки с изображением посуды различных видов (или нарисовать) и вклеить их  (на последнем листе).

Задание 11. Составить рассказ по плану-рисунку «Откуда хлеб пришел».

Задание 12. Объяснить ребенку значение слов.

Выращивать, пахать, сеять, молотить, косить, убирать, жать, молоть, печь.

⇐ Предыдущая123Следующая ⇒

Поделиться:

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров