Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
о городском конкурсе исследовательских работСодержание книги
Поиск на нашем сайте
УТВЕРЖДАЮ Ректор ГБУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования
___________________ С.В. Жолован
«_____» __________________ 2016 г.
ПОЛОЖЕНИЕ о городском конкурсе исследовательских работ «Мир в зеркале культуры» для учащихся 5 – 11 классов Санкт-Петербург 2016-2017 год 1. Общие положения 1.1. Городской конкурс исследовательских работ «Мир в зеркале культуры» (далее – Конкурс) проводится ежегодно. Конкурс направлен на формирование и развитие общекультурной компетентности школьников в процессе проведения культурологических исследований. Итогом конкурса является презентация лучших работ в рамках городской ученической конференции исследовательских работ «Мир в зеркале культуры». 1.2. Организатор конкурса: кафедра культурологического образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, школы-участники культурологического кластера (Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 330 Невского района Санкт-Петербурга, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением английского языка № 263 Адмиралтейского района, Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение № 430 средняя общеобразовательная школа Петродворцового района Санкт-Петербурга). 1.3.Участники конкурса: учащиеся 5 – 11 классов ОУ Санкт-Петербурга. 2. Цели и задачи 2.1. Цель конкурса:создание условийдля достижения нового качества школьных исследований на основе культурологического подхода. 2.2. Задачи конкурса: 2.2.1. Помочь учащимся осмыслить содержание предметных областей в культурологическом контексте. 2.2.2. Способствовать развитию интеллектуального творчества учащихся, формированию интереса к исследовательской деятельности. 2.2.3. Создать условия для раскрытия творческого потенциала учащихся. 2.2.4. Создать условия для обмена опытом педагогов–тьюторов, сопровождающих исследовательскую деятельность школьников.
|
||
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 42; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |
