Организационный момент, эмоциональный настрой.

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 4Следующая ⇒

Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение детский сад № 29 «Рябинка»

(МБДОУ «Детский сад № 29»)

КВЕСТ-ИГРА

 «Краски Осени»

в старшей группе

Разработан: воспитателем

Яшиной Н.В.

2019г.

г.Саров

Цель: стимулировать развитие познавательной активности через игровую и познавательно-исследовательскую деятельность в процессе прохождения испытаний квест-игры.

Задачи:

ü закрепить представления о признаках осени;

ü совершенствовать умение классифицировать овощи и фрукты, зимующих и перелетных птиц на группы в процессе игровой деятельности;

ü тренировать мыслительные операции: анализ, сравнение и обобщение;

ü развивать умение обобщать объекты, определяя объединение множеств по 2 и 3 свойствам;

ü способствовать развитию логического мышления;

ü стимулировать активизацию мыслительных процессов путем введения в проблемную ситуацию;

ü активизировать коммуникативную детей на тему «Осень»;

ü развивать доказательную речь детей;

ü развивать зрительное внимание и координацию движений детей в процессе выполнения танцевальных движений под музыку по показу, формировать чувство ритма;

ü воспитывать умение договариваться, оказывать помощь друг другу при выполнении заданий;

Словарная работа:осень (яркая, красивая, разноцветная, хмурая, мрачная, серая, грустная), признаки осени, названия перелетных и зимующих птиц, символы (размер, цвет, форма)

Материалы и оборудование: муляжи овощей и фруктов, грибов, ягод, 2 корзины, 2 подноса, картинки с изображением признаков осени и других времен года, осенние листочки (разные по форме, цвету и размеру), 3 обруча, аудиозапись веселой осенней детской песни, предметные картинки «Зимующие и перелетные птицы», карточки со схематичным изображением солнца и снежинки, 2 тумбы, карточки со схематичным изображением для обозначения станций, карта-план местности для поиска, разрезанная на части.

Предварительная работа: образовательная деятельность в рамках лексической темы «Осень, осень, в гости просим», игры на ориентировку по карте, игры с блоками Дьенеша.

Последующая работа:отражение впечатлений от квест-игры в продуктивной деятельности, в коллективных обсуждениях, организация квест-игр на различную тематику.

Ход образовательной деятельности:

Виды детской деятельности, образовательные области

Деятельность педагога

Деятельность детей, предполагаемые ответы

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов