Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить одну запятую. Запишите номера этих предложений.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4

12. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1) Глянули звѐзды и месяц величаво поднялся на небо посветить добрым людям и всему миру.

2) Мы взяли по корзине и пошли в лес собирать грибы и ягоды.

 3) Медленно поднимался туман и матовой пеленой застилал всѐ доступное для глаз.

4) Вдалеке слышались чьи-то голоса да звук топора дровосека.

5) Метель становилась сильнее и сильнее и снег шѐл сухой и мелкий.

13. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Две-три минуты он не шевелился (1) пережидая беззвучные аплодисменты зала (2) затем качнулся (3) уронив руки (4) сделал шаг-другой к балкону и медленно отворил дверь (5) впуская внутрь тугое дыхание ночного залива.

14. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

По дороге домой (1) я много думал о Кате (2) отношения с которой (3) неожиданно осложнились.

15. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Последние метры пути показались Константину особенно трудными (1) но (2) когда они были пройдены (3) и показалась горная вершина (4) то стало очень хорошо на душе

16. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

 (1) С поступления Буланина в гимназию прошло уже шесть дней. (2)Настала суббота. (3)Этого дня Буланин дожидался с нетерпением, потому что по субботам воспитанники отпускались домой. (4)Показаться дома в мундире с золотыми галунами, отдавать на улице честь офицерам, вызвать удивлѐнно-почтительные взгляды сестѐр и младшего брата – все эти удовольствия казались невероятно заманчивыми. (5)«А вдруг мама не приедет за мной? – беспокойно, в сотый раз спрашивал сам себя Буланин. (6)Наконец раздаются звуки отбоя. (7) И Буланин, и другие воспитанники – все двадцать человек летят сломя голову к дверям, едва не сбивая с ног преподавателя, который жмѐтся к стене. (8)Прибежать в спальню, надеть мундир, шинель и кепи, разложенные заранее по кроватям отпускных, – дело одной минуты. (9)Теперь остаѐтся пройти в дежурную и ждать. (По А. И. Куприну)

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии