Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Кормление сельскохозяйственных животных (8-10 часов)Содержание книги
Поиск на нашем сайте 7.1. Кормление сельскохозяйственных животных (8-10 часов) · Участвовать в заготовке кормов; · Ознакомиться с видами кормов хозяйства; · Знать суточную норму кормления животных (коров, лошадей, свиней, птиц) · Научиться скармливать животных разного вида и возраста; · Научиться приготавливать дополнительные корма; · Ознакомиться с составом дополнительной подкормки животных (минеральной, витаминной). · 7.2. Разведение сельскохозяйственных животных (10-26 часов) · Ознакомиться с видами и породами животных хозяйства; · Определить направление продуктивности пород; · Ознакомиться с документацией первичного зоотехнического учета в животноводстве; · Научиться доить коров; · Проводить контрольный удой коров; · Определить количество суточного удоя коров; · В молокоприемном пункте в деревне: А) на приборе «Клевер» научиться определять жирность и белковомолочность коров (за сутки, месяц); Б) изучить санитарные качества молока (чистота, плотность, кислотность, бактериальной обсемененности); · Ознакомиться с устройством доильного аппарата и овладеть техником машинного доения коров; · Научиться взвешивать телят, поросят; · Определить суточный прирост телят, поросят, цыплят; · Изучить яйценоскость кур; · Оказывать помощь специалистам при осмотре и лечении животных; · Ознакомиться с техникой содержания лошадей; · Ознакомиться с технологией приготовления кымыса; · Научиться ездить верхом, запрягать и распрягать лошадей; · Помочь пастухам пасти дойное стадо, оленей; · Изучить режим работы пастуха-скотовода и оленевода;
8. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
№ Наименование научного кружка Темы кружка Научный руководитель 1.
Разведение и селекция с/х животных
Продуктивные и племенные качества местных пород скота. Охрана генофонда якутского скота Профессор А.В.Чугунов, Доценты П.Е.Алексеева, Л.Н.Захарова, В.А.Мачахтырова 2. Кормление с/х животных
Разработка оптимальных рационов для с/х животных РС (Я).
Профессор Ф.Д.Петров, Доцент Н.М.Черноградская.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 32; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |