Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Вводная часть (мотивационный, подготовительный этап)Содержание книги
Поиск на нашем сайте Вводная часть (мотивационный, подготовительный этап) Образовательная область (вид деятельности Образовательные задачи Содержание организованной образовательной деятельности Целевые ориентиры (характеристики) «Социально – коммуникативное развитие» Развитие общения и взаимодействия ребёнка со взрослыми, сверстниками,развитие мотивационной заинтересованности. Раздается стук в дверь. Входит кукла Нарспи, сообщает, что у нее сегодня день рождения и мама вышила и подарила ей новую тухью. Нарспи предлагате детям поиграть в народную чувашскую игру «Надень тухью»
Овладевает основными культурными способами деятельности, проявляет интерес к общению, к игровой мотивации. «Физическое развитие» Развитие двигательного опыта детей, свободного общения и взаимодействия ребёнка со взрослыми, сверстниками в игре. Чувашская народная игра «Надень тухью» (См. Картотека «Чувашские народные игры») Овладевает двигательным опытом, способен свободно общаться и взаимодействовать со взрослыми и сверстниками в игре.Проявляет активность в игре. Основная часть (содержательный этап) Образовательная область (вид деятельности Образовательные задачи Содержание организованной образовательной деятельности Целевые ориентиры (характеристики) «Художественно – эстетическое развитие» Развитие представление детей об особенностях чувашского орнамента, развитие чувства прекрасного. Воспитатель хвалит детей, обращает их внимание, как красиво украшена новая тухья – шапочка, которую носили в старину чувашские девочки. Воспитатель. Какими элементами орнамента украшена тухья? (Ответы детей: квадрат, ромб, полоски, крестики). Какие цвета используют мастерицы для украшения тухьи? (Желтый, зеленый, красный, белый). Имеет представление об особенностях чувашского орнамента, владеет чувством прекрасного. «Художественно – эстетическое развитие» Развитие умения украшать чувашским орнаментом головной убор – тухью, закреплять знакомые приемы рисования народного орнамента.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 38; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.005 с.) |