Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Управление прогрессом и отслеживание результатаСодержание книги Поиск на нашем сайте Способность удерживать внимание на том, что является важным для клиента и ответственности клиента за предприятие действий. Коуч в соответствии со стандартом: 1. В ясной форме предлагает клиенту осуществлять действия, продвигающие его к поставленной цели. 2. Акцентирует внимание на воплощении решений, спрашивая клиента о действиях, которые клиент решил предпринять на предыдущей сессии. 3. Резюмирует то, что клиент сделал и что нет, чему клиент научился и что осознал за время между сессиями. 4. Подготавливает и рассматривает с клиентом ту информацию, которая была получена во время сессий. 5. Удерживает внимание клиента на плане и итоге коучинга, на согласованном ходе действий и темах будущих сессий. 6. Готов при необходимости скорректировать план, а также действия и поведение в соответствии с изменениями в процессе коучинга. 7. Способен видеть целиком ту ситуацию, в которой находится клиент. 8. Поощряет самодисциплину клиента и акцентирует внимание на ответственности клиента за его планы, действия и их результаты. 9. Развивает способность клиента принимать решения, работать с ключевыми проблемными зонами и самостоятельно развиваться (например, получать обратную связь, определять приоритеты и темп обучения, использовать рефлексию и учиться на опыте). 10. Способен в позитивной манере сообщить клиенту что он не сделал оговоренных и запланированных действий.
Оцениваются следующие ключевые навыки: 1. Способность коуча к сотрудничеству при создании методов измерения прогресса клиента, в условиях когда клиент сам несет ответственность за свой прогресс. 2. Способность следить, чтобы методы отслеживания результата были применимы в ситуации клиента, соответствовали его особенностям мышления и способствовали его продвижению вперед. 3. Способность коуча доверять клиенту и быть уверенным в том, что клиент способен нести ответственность за свои действия и методы отслеживания результата.
Коуч получит проходной балл за этот навык если: 1. Коуч сотрудничает с клиентом, помогая ему разработать способы измерения успеха и результата, которые соотносятся с целями клиента и его особенностями мышления, обучения, структурирования информации и творчества. 2. Созданные методы отслеживания результата имеют ясную цель и способны продвигать клиента вперед, также помогая обучению клиента.
Коуч не получит проходной балл за этот навык если: 1. Отсутствует сотрудничество и сотворчество, а голос коуча является решающим в выборе методов управления прогрессом. 2. Коуч не способен поддержать клиента в разработке мер отслеживания результата. 3. Созданные критерии отселживания результата не имеют ясного отношения к поставленным задачам, потребностям клиента и его особенностями мышления. 4. Коуч предлагает стандартные методы отслеживания результата, не обсудив с клиентом их ценность для него.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 60; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.008 с.) |