Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Изготовление объёмных геометрических фигур.Содержание книги
Поиск на нашем сайте 2.5. Изготовление объёмных геометрических фигур. Возможные формы проведения занятий: практическое занятие, фронтальное занятие, групповое занятие, индивидуальное занятие Термины и понятия: 3D-моделирование - это процесс создания трехмерной модели объекта. Задача 3D-моделирования - разработать визуальный объемный образ желаемого объекта. Конструирование — (от слова конструировать - разрабатывать конструкцию чего-либо) деятельность по созданию материального образа разрабатываемого объекта. Пропорции - лат. proportio — соразмерность, выравненность частей; определённое соотношение частей между собой. Виды деятельности учащихся: - слушание объяснений педагога; - изучение новых терминов; - выполнение задания в технике 3D-моделирования. 2.6. Выставка и подведение итогов. Возможные формы проведения занятий: беседа, дискуссия, обсуждение Виды деятельности учащихся: - слушание объяснений педагога. III. Контрольно –оценочные средства. Контроль за результатами обучения: Уровень знаний, умений и навыков определяется педагогом в течение месяца и проводится в 2 этапа: Входящий контроль: проводится перед началом обучения с целью выявления имеющихся знаний, умений и навыков учащихся. Формы проведения: контрольное занятие. Итоговый контроль: проводится в конце обучения с целью выявления результатов усвоения программы обучаемых. Формы проведения: итоговое занятие, выставка.
Формы подведения итогов реализации образовательной программы: - педагогическое наблюдение, сравнение, опрос и др. - проверочные задания; - контрольные занятия в конце месяца; - анализ выполнения творческих работ; - анализ приобретенных навыков общения.
Итогом изучения ККДООП служит зачёт – выставка творческих работ.
Сводные результаты (мониторинга образовательных программ) Итоговая аттестация_______(кого)__________(направление) (предметная форма) 1 учебный месяц
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 50; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |