Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Список рекомендуемой литературы к темеСодержание книги
Поиск на нашем сайте 5.2. Ситуационные задания 1. Укажите, верно ли высказывание, что один и тот же патогенный фактор может быть причиной разных заболеваний? (Ответ обоснуйте)_______________________________________________________________________________________________________________________
2. Заполните таблицу: «Причины и симптомы (специфические черты) болезни»». № п/п Заболевание Этиологический фактор Симптомы (специфические) болезни 1. Грипп
2. Гемофилия
3. Пневмония
4. Сахарный диабет
5. Ожирение
6. Лучевая болезнь
7. Поллиноз
3. Объясните с позиции диалектического монокаузализма развитие туберкулеза _____________________________________________________
4. Объясните с позиции конституционализма развитие болезни Дауна ________________________________________________________________
5. Объясните с позиции кондиционализма развитие атеросклероза ________________________________________________________________
6. Заполните таблицу: «Значение изучения этиологии для практической медицины». № п/п Значение Цель изучения 1. Для диагностики
Для прогноза
3. Для лечения
4. Для профилактики
6. Список рекомендуемой литературы к теме 6.1. Основная литература 1.Литвицкий П.Ф. Патофизиология [Текст] : учебник // М.: ГЭОТАР Медиа, 2015 – 624 с. 6.2. Дополнительная литература 1.Порядин Г.В., Патофизиология [Электронный ресурс] / под ред. Г. В. Порядина – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. – 592 с. – ISBN 978-5-9704-2903-7 – Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970429037.html 2.Новицкий В.В., Патофизиология [Электронный ресурс] / Новицкий В.В., Уразова О.И. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2018. – 896 с. – ISBN 978-5-9704-3995-1 – Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970439951.html 3. Зайко Н.Н (ред.), Быць Ю.В. (ред.) Патологическая физиология. Учебник: 3-е изд. МЕДпресс-информ, 2006 – 640 с. Занятие № 3 1.Тема: «Общий патогенез». «Повреждение как начальное звено патогенеза». Дата: «____» ________________ 20__ г.
Мотивационная характеристика темыИзучение основных вопросов патогенеза формирует у студентов знание «как?» возникает болезнь, что позволяет в дальнейшем правильно диагностировать и назначать эффективные методы патогенетического лечения и профилактики заболеваний.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 54; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.009 с.) |