Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Перечень основной и дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплиныСодержание книги
Поиск на нашем сайте Экзаменационный билет № 11 1. Передачи цепные. Классификация, основы расчета. 2. Подшипники качения. Особенности конструкции и применения. Классификация подшипников качения. 3. Задача. Экзаменационный билет № 12 1. Силы, действующие в зацеплении цилиндрической передачи. Расчет элементов цилиндрической передачи. 2. Правила технической эксплуатации транспортирующих машин. 3. Задача. Экзаменационный билет № 13 1. Основы взаимозаменяемости. Единая система допусков и посадок. 2. Коническая передача. Энерго – кинематические и геометрические параметры. 3. Задача. Экзаменационный билет № 14 1. Силы, действующие в зацеплении конической передачи. 2. Подшипники качения. Особенности конструкции и применения. Классификация подшипников качения. 3. Задача. Экзаменационный билет № 15 1. Червячные передачи. Особенности конструкции. Область применения. 2. Освидетельствования и испытания судовых механизмов. 3. Задача. Экзаменационный билет № 16 1. Червячная передача. Характеристика. Особенности конструкции. Расчет червячных передач (проектный и проверочный). 2. Соединения деталей машин. Заклепочные соединения. 3. Задача. Экзаменационный билет № 17 1. Планетарные передачи. Особенности конструкции и расчета. 2. Подшипники качения. Особенности конструкции и применения. Классификация подшипников качения. 3. Задача. Экзаменационный билет № 18 1. Волновые передачи. Особенности конструкции и расчета. 2. Соединения деталей машин. Резьбовые соединения. Основы расчета. 3. Задача. Экзаменационный билет № 19 1. Червячная передача. Характеристика. Особенности конструкции. Материалы элементов червячной передачи. Энерго - кинематические параметры червячной передачи. 2. Соединения деталей машин. Шпоночные соединения и основы их расчета. 3. Задача. Экзаменационный билет № 20 1. Единая система допусков и посадок. Система отверстия и вала, квалитеты. Обозначение на чертежах. 2. Приводы судовых транспортирующих машин. 3. Задача. Экзаменационный билет № 21 1. Цилиндрическая передача. Энерго – кинематические и геометрические параметры. 2. Соединения деталей машин. Классификация. 3. Задача. Экзаменационный билет № 22 1. Цепная передача. Особенности конструкции и расчета. 2. Единая система допусков и посадок.. 3. Задача. Экзаменационный билет № 23 1. Передачи ременные. Классификация. Особенности работы. Основные принципы расчета. 2. Классификация судовых транспортирующих механизмов. 3. Задача Экзаменационный билет № 24 1. Силы в зацеплении червячной передачи. Расчет на прочность. Расчет на жесткость червяка. Тепловой расчет. 2. Канаты, блоки, полиспасты. 3. Задача. Экзаменационный билет № 25 1. Особенности конструкции, кинематического и силового расчета фрикционных передач с гибкой связью. 2. Критерии работоспособности машин и их деталей. 3. Задача. Экзаменационный билет № 26 1. Привод машины. Характеристика. Назначение. 2. Классификация подшипников качения. Подбор подшипников качения и расчет на долговечность 3. Задача. Экзаменационный билет № 27 1. Схемы ременных передач. Ремни и шкивы. Эксплуатационная прочность и выносливость 2. Муфты. Характеристики и классификация муфт. Подбор и расчет муфт. 3. Задача. Экзаменационный билет № 28 1. Расчет геометрических параметров червячной передачи. 2. Машиностроительные материалы. 3. Задача. Экзаменационный билет № 29 1. Силы, действующие в зацеплении конической передачи. 2. Схемы ременных передач. Ремни и шкивы. Эксплуатационная прочность и выносливость. 3. Задача. Экзаменационный билет № 30 1. Классификация подшипников качения. 2. Цепная передача. Особенности конструкции и расчета. 3. Задача
Таблица соответствия параметров оценивания результатам контроля знаний по разным шкалам Сумма баллов по 100-балльной системе оценивания ОценкаECTS Параметры оценивания Уровень владения компетен-циями Оценка по пятибалльной системе оценивания для экзамена, КП(КР), практики для зачета 90-100 А Отлично - выполнены все требования-компетенции, а именно: теоретическое содержание курса «Методология исследовательской деятельности» освоено полностью, необходимые практические навыки проведения научных и прикладных исследований, консалтинга по профилю деятельности сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены качественно и оценено высоким, близким к максимальному числу баллов. Высокий (творческий) отлично зачтено 82-89 В Очень хорошо - теоретическое содержание курса содержание курса «Методология исследовательской деятельности» освоено полностью, необходимые практические навыки проведения научных и прикладных исследований, консалтинга по профилю деятельности в основном сформированы, выполнены все предусмотренные программой обучения учебные задания, качество выполнения большинства из них оценено числом баллов, близким к максимальному Достаточный (эвристический) хорошо 74-81 С Хорошо - теоретическое содержание курса «Методология исследовательской деятельности» освоено полностью, необходимые практические навыки проведения научных и прикладных исследований, консалтинга по профилю деятельности сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками 64-73 D Удовлетворительно - теоретическое содержание курса «Методология исследовательской деятельности» освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки проведения научных и прикладных исследований, консалтинга по профилю деятельности в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий, содержат ошибки Средний (адаптивный) удовлетворительно
Сумма баллов по 100-балльной системе оценивания ОценкаECTS Параметры оценивания Уровень владения компетен-циями Оценка по пятибалльной системе оценивания для экзамена, КП(КР), практики для зачета 60-63 Е Достаточно (посредственно) - теоретическое содержание курса «Методология исследовательской деятельности» освоено частично, некоторые навыки проведения научных и прикладных исследований, консалтинга по профилю деятельности не сформированы, многие предусмотренные программой обучения учебные задания не выполнены, либо качество выполнения некоторых из них оценено числом баллов, близким к минимальному
35-59 FX Условно неудовлетворительно - теоретическое содержание курса «Методология исследовательской деятельности» освоено частично, необходимые практические навыки проведения научных и прикладных исследований, консалтинга по профилю деятельности не сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий не выполнено, либо качество их выполнения оценено числом баллов, близким к минимальному; при дополнительной самостоятельной работе над материалом курса возможно повышение качества выполнения учебных заданий Низкий (репродуктивный) неудовлетворительно не зачтено 1-34 F Безусловно неудовлетворительно - теоретическое содержание курса «Методология исследовательской деятельности» не освоено, необходимые практические навыки проведения научных и прикладных исследований, консалтинга по профилю деятельности не сформированы, все выполненные учебные задания содержат грубые ошибки, дополнительная самостоятельная работа над материалом курса не приведет к какому-либо значимому повышению качества выполнения учебных заданий
Таблица основной и дополнительной литературы
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 64; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.008 с.) |