Воспитание ребенка: успехи, вопросы, сотрудничество семьи и специалистов»
Содержание книги
- Декабря 2020 года в онлайн формате
- Воспитание ребенка: успехи, вопросы, сотрудничество семьи и специалистов»
- Подростковый возраст - особенный период в жизни любой семьи. Все подростки особенные. Как принимать своего подросшего ребёнка. Как правильно выстраивать с ним взаимоотношения.
- Тематическая образовательная площадка «Родительству стоит учиться, родительству стои учить»
- Форум Ассоциации замещающих семей «Итоги деятельности
- организация развивающего пространства дома для ребёнка 1,5-2 лет»
- воспитанников и учащихся образовательных организаций Пермского края
- Речевое развитие ребенка дошкольника. Советы логопеда»
- Родители познакомятся с играми и упражнениями для развития различных сторон речи у детей 3 – 6 лет
- Материнство - как не выгореть. »
- устойчивости семьи Пермского. края: современное состояние и. ресурсы примирения. медиации)»
- Подростковый кризис. Мифы и реальность»
- Блок 2 «межведомственное и координационное взаимодействие специалистов в вопросах сопровождения семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации, в Пермском крае»
- Блок 4 «Актуальные вопросы в практике сопровождения семей с детьми»
- Конфликты: как себя вести, чтобы не навредить, а помочь. »
- Как вести себя в конфликте с детьми?»
- Как распознавать признаки надвигающейся опасности и что нужно делать, чтобы не испугаться и суметь помочь отыскать способ выхода из кризиса, именно выхода, а не ухода.
- Специалист расскажет родителям О плюсах и минусах наличия карманных денег у детей и О том, с какого возраста можно прививать ответственное отношение к деньгам
- КИБЕРграмотность современных родителей: как уберечь своего ребенка?»
- Бесплатные консультации психологов по проблемам семейного воспитания
- Звуки слышим, без ошибок пишем»
- Роль родителей в подготовке ребенка к гиа и егэ»
- Деструктивное влияние Интернета на детей»
19 декабря
· 9:00-18:00 Консультативный пункт ГБУПК «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»
· 11:00-12:15 Лекция «Туберкулез снова опасен»
· 11:00-12:00 Родительское собрание «КИБЕРграмотность современных родителей: как уберечь своего ребенка?»
· 12:00-13:00 Лекция «Сохранение здоровья детей в условиях распространения новой коронавирусной инфекции»
· 12:00-16:00 Бесплатные консультации психологов по проблемам семейного воспитания
· 12:00-13:30 Мастер – класс «Восстановление благополучия молодых семей, созданных выпускницами институциональной системы в период пандемии: особенности социально-психолого-педагогического сопровождения»
· 12:00-14:00 Плейлист «Лагерь открывает двери пока все дома» - советы специалистов о том, как подготовить и собрать ребенка в лагерь
· 14:00-14:30 Родительская мастерская «Как говорить о проблеме, чтобы тебя услышали?»
Программа
№ п/п
Наименование мероприятия
Время
проведения
Программа мероприятия
Сведения
o трансляции мероприятий
и регистрации
18 декабря (пятница)
1.
Пленарная дискуссия
10:00-12:00
Модератор: Коробкова Венера Викторовна, декан факультета
правового и социально-педагогического образования ФГБОУ ВО
«Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет», кандидат педагогических наук
Вступительное слово: Никифоров Сергей Олегович, заместитель председателя Правительства Пермского края
Выступления:
· О системе воспитания в Пермском крае
Кассина Раиса Алексеевна, министр образования и науки Пермского края
· Сохранение здоровья детей в условиях пандемии
Крутень Анастасия Владимировна, министр здравоохранения Пермского края
· Тема уточняется
Фокин Павел Сергеевич, министр социального развития Пермского края
· Папы разные нужны: о многообразии отцовских ролей в воспитании и сохранении семейных традиций
Большаков Сергей Валерьевич, председатель Совета отцов при Уполномоченном по правам ребенка в Пермском крае
· Права ребенка в период пандемии 2020 года: проблемы обеспечения и трансформация ценностей
Миков Павел Владимирович, Уполномоченный по правам человека
в Пермском крае
Трансляция на платформе
YouTube по ссылке https://youtu.be/P7 UU5Cj0P4g
2.
|
