Секция 1. «Межведомственное взаимодействие и координация в сфере естественнонаучного и технического дополнительного образования и воспитания детей»

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 5Следующая ⇒

11.00-12.30

Секция 1. «Межведомственное взаимодействие и координация в сфере естественнонаучного и технического дополнительного образования и воспитания детей»

- Инфраструктура естественнонаучной и технической направленностей дополнительного образования детей;

- Социальное партнёрство в создании системы экологического образования и просвещения в России;

- Всероссийский сводный календарный план мероприятий, направленных на развитие экологического образования детей и молодежи, как инструмент социального партнерства в создании системы экологического образования и просвещения в России.

11.00-12.30

Секция 2. «Экостанция как новая модель дополнительного образования детей естественнонаучной направленности»

Вопросы для обсуждения:

- Новые тренды развития содержания дополнительного образования естественнонаучной направленности

- Экостанция – как новый формат экологического воспитания и просвещения - Создание цифровой платформы навигатора «Дополнительное образование детей». Лучшие практики внедрения дистанционных образовательных технологий в реализацию дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной направленности;

- Профориентация школьников и выбор будущей профессии в области естественных наук. Обсуждение результатов мониторинга достижений обучающихся в системе ДОД естественнонаучной направленности

- Поиск и поддержка талантливых детей и молодёжи, проявивших особые успехи в изучении естественных наук.

11.00-12.30

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров