по результатам психологического обследования

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5

ЗАКЛЮЧЕНИЕ (образец)

Анкетные данные. Булина Светлана Романовна, 17.09.2014 г. р., возраст на момент обследования 4 года 4 месяца. Детские дошкольные учреждения посещает с двух лет. Проживает по адресу: ул. Речная, дом 22, кв. 87. Старшая из двух детей в полной семье.

Жалобы и запрос. Обследована при поступлении в ДОО с целью оценки соответствия уровня развития возрастной норме. Семья в текущем месяце переехала в г. Энск из Обнинска, в связи с чем девочка меняет ДОО. Жалоб у родителей нет. Жалобы девочки: скучает по подружке из прошлого садика, видит страшные сны. Была обследована с помощью методик «Рассказ по картинке», «Нелепицы», теста на общую осведомленность, методики Теммла, Дорки и Амена, теста САТ, свободного рисунка, беседы и наблюдения.

Результаты наблюдения, беседы, анамнестические данные.Девочка правильного телосложения, развита по возрасту. Аккуратная, ухоженная, серьезная. Контакту доступна, ситуацию экспертизы воспринимает адекватно. В обследовании внимательна, старательна, инструкции соблюдает. Темп деятельности средний. Речь грамматически верная, словарный запас по возрасту. После выполнения задания спрашивает: «Правильно?». Самостоятельно рассказывает о страшных снах, конфликтах с младшим братом. Анамнез, со слов матери, не отягощен, течение беременности и родов благополучное, развитие в срок. Дома послушна и аккуратна. В ДОО адаптировалась быстро. В группе, со слов матери, никаких сложностей не имела. Переезд восприняла с тревогой и нежеланием.

Результаты обследования. По результатам обследования познавательное, речевое и социальное развитие соответствует возрасту. Уровень концентрации внимания на уровне высокой возрастной нормы. Выявлены признаки повышенной тревожности: индекс тревожности по тесту Теммл, Дорки, Амен = 64; переживание опасности, страхов в САТ; многочисленные исправления в свободном рисунке.

Заключение, ответ психолога на запрос. Психологическое и социальное развитие соответствует возрастной норме. Эмоциональное развитие характеризуется повышенным уровнем личностной тревожности.

Прогноз. Прогноз развития благополучный при условии оптимизации эмоционального состояния. С этой целью рекомендованы еженедельные индивидуальные занятия с психологом ребенку и психологическое консультирование родителям у психолога ДОО.

Рекомендации. Рекомендована оценка динамики эмоционального состояния ребенка через три месяца. Общие рекомендации по снижению тревожности и поддержке ребенка в период адаптации к ДОО даны матери в беседе.

Педагог-психолог
ГБОУ Детский сад № 1
г.

_______________________ ФИО

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов