Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Методика організації навчального процесу на практичному занятті.Содержание книги
Поиск на нашем сайте дисципліни № з\п Етапи заняття Розпо-діл часу Види контролю Засоби навчання (об’єкти, які вико-ристовуються в на-вчальному процесі як носії інформації та інструменти дія-льності викладача і студента) 1. 1.1 Підготовчий етап Організаційні питання 25 хв.
Контроль присутності; зовнішнього вигляду студентів
Журнал обліку 1.2 Формування мотивації
Демонстрація. Визна-чення актуальності те-ми 1-2 студентами – усна відповідь. Комен-тар викладача Таблиці, малюнки 1.3
Контроль початко-вого рівня підго-товки
Письмова відповідь кожного студента на 15 тестових завдань Підбірки тестових завдань формату А (5 варіантів). Таб-лиці із стандарти-зованими відпові-дями 2. 2.1
Основний етап Самостійна робота студентів під ке-рівництвом викла-дача Обстеження (зби-рання анамнезу, огляд, аналіз і істо-рії хвороби) хво-рих з панариціями, флегмонами кисті 60 хв.
Безпосередній конт-роль і корекція вико-нання елементів само-стійної роботи студен-тів викладачем
Тематичні хворі, історії хвороби, клінічні аналізи, рентгенограми 2.2 Демонстрація сту-дентами навичок диференціальної діагностики наяв-ної патології з гнійною хіурургіч-ною патологією 2.3 Самостійне вико-нання студентами елементів перев"я-зок 3. 3.1 Заключний етап Контроль кінцево-го рівня підготов-ки
25 хв.
Письмова відповідь кожного студента на 2 ситуаційні задачі з ус-ним уточненням
Підбірки ситуацій-них задач формату А, таблиці із стан-дартизованими від-повідями, малюн-ки, схеми 3.2 Загальна оцінка навчальної діяль-ності студента
Визначення підсумко-вої оцінки в балах за всі види діяльності студента під час занят-тя Журнал обліку успішності 3.3 Інформація сту-дентів про тему наступного занят-тя
Письмовий перелік теоретичних питань і прпактич-них завдань насту-пної теми
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 56; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |