Комплексное развитие детей 3-4 года

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Комплексное развитие детей 3-4 года

Занятие №7 «Мебель».

Задачи:знакомство с понятием «Мебель». Развитие математических представлений, счет, расширение активного словаря, развитие внимания, мышления, творческих способностей, конструирования, умения работать по образцу.

Используемые материалы: демонстрационные карточки с мебелью и комнатами, бланк на внимание, цифры, гласные буквы А О У И, счетные палочки, краски, кисточки, схемы для описательного рассказа и предложений, карточки с изображением инструментов.

План.

1. Приветствие.

2. Презентация «Мебель».

3. Составление предложений по схеме.

4. Чего не хватает. Ошибка художника.

5. Математика. Счет. «В гостях у мышат».

6. Логика. Распределение мебели по комнате.

7. Развитие внимания. Найти предмет мебели.

8. Физминутка.

9. Обучающий курс. Развитие речи.

10.  Игра в плотников.

11. Развитие мышления. Классификация мебели.

12.  Математика. Развитие права – левой ориентации.

13. Повторение пройденных гласных звуков. «Игра с буквами»

14. Развитие пространственных представлений. Работа с предлогами.

15. Мышление. 4 лишний.

16. Пальчиковая гимнастика.

17. Физминутка.

18. Составление описательного рассказа по опорным схемам.

19. Развитие художественных навыков.

20. Прощание.

Ход занятия.

1. Приветствие.

Музыка Железновой «Пяточка- носочек»

2. Презентация «Мебель»

Презентация картинок с изображением мебели.

Педагогом указывается предмет мебели, из каких частей он состоит, из какого материала сделан, для чего используется.

3. Составление предложений по схемам.

По схемам дети должны составить предложения про стул, стол, шкаф, кровать

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология